家教世界·現(xiàn)代幼教
專家引領(lǐng)篇
教育篇
- 趣解繪本 繪開主題
- 幼兒園食育課程的實(shí)施策略
- 增強(qiáng)幼兒自我安全防護(hù)教育的實(shí)踐思考
- 幼兒園民間游戲中童謠的滲透與運(yùn)用研究
- 創(chuàng)意制作繪本 書香照亮兒童
- 地方特色資源在幼兒園園本課程中的開發(fā)與利用
- 淺談3-6歲幼兒學(xué)習(xí)活動中規(guī)則意識的培養(yǎng)
- 淺談在音樂活動中實(shí)現(xiàn)幼兒自主學(xué)習(xí)的策略與方法
- 淺談在故事表演游戲中培養(yǎng)幼兒的分享行為
- 淺談在建構(gòu)游戲中培養(yǎng)幼兒合作能力
- 淺析幼兒園大班泥塑活動探索策略
- 基于兒童的種植主題實(shí)踐
- 淺談幼兒進(jìn)餐禮儀教育的有效途徑
- 在觀察研討中探尋園本教研新路徑
- 淺析陶文化園本課程游戲化
- 論游戲與幼兒情感發(fā)展