吉林化工學院學報
教學·教育
- 課程思政在工業(yè)工程專業(yè)生產(chǎn)實習中的實踐
- 基于層次認知模型的大學計算機課程多元混合教學模式設計與實施
- 新工科背景下安全工程專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)路徑研究
- 高校生物化學實驗教學實施綠色化學理念的探索
- 地方高水平大學本科生科研能力培養(yǎng)的探索
- 大一新生開設專業(yè)導論課必要性的思考與認識
——以電子信息科學與技術專業(yè)為例 - 高校思政課教師線上教學改革的三維思考
- 以中國共產(chǎn)黨人民立場統(tǒng)領“中國近現(xiàn)代史綱要”課程內容分析
- 泛在學習理念下英語專業(yè)學生聽力自主學習能力的培養(yǎng)
- 大學《基礎日語》“課程思政”教學實踐與反思
- 新時代家風建設的思想基礎與實踐路徑探析
- 新時代工匠精神培育融入高職思想政治教育的路徑研究
- 產(chǎn)教融合背景下地方應用型大學人才培養(yǎng)模式改革困境
- 滑雪運動生命體驗與審美價值分析