吉林醫(yī)藥學院學報
論 著
教學研究
- 基于資源庫應用的高職高?!八幚韺W”課程教學設計
- 基于虛擬仿真實驗平臺的病理學實驗教學模式研究與實踐
- 文獻檢索課線上線下混合式教學模式探索
- 高校MOOC應用中教學管理存在的問題及對策
- 醫(yī)學遺傳學課程思政的教學改革探索與實踐
- 網(wǎng)絡化教學模式應用于高校教學的SWOT分析
- 中醫(yī)藥院校形勢與政策課教學改革研究和實踐
- 中醫(yī)藥院校開展與“四史”教育相融合的思政課實踐教學
- 高等醫(yī)學院校課堂教學改革的探索
- 大學英語教學與醫(yī)學專業(yè)英語教學的有效銜接
- 實驗教學中大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探究
- 藥學專業(yè)學生職業(yè)道德教育的探索
- 高校新入職青年教師角色轉(zhuǎn)變與教學能力的提升
- 醫(yī)學院?!皵?shù)字電子技術”課程CBL理論教學資源構(gòu)建