教師博覽
高校教師園地
中小學(xué)學(xué)校管理
語(yǔ)文教學(xué)
- 閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生批判性思維策略
- 高中古詩(shī)詞教學(xué)的現(xiàn)狀、意義和有效性
- 網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)小學(xué)生習(xí)作的影響及應(yīng)對(duì)策略
- 在課堂中構(gòu)建學(xué)習(xí)社區(qū)模式
——以人教版小學(xué)課文《尊嚴(yán)》為例 - 小學(xué)作文教學(xué)中的生本教育
- 提高小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)質(zhì)量的方法
- 幽默教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文中段閱讀教學(xué)中的隨文練筆
英語(yǔ)教學(xué)
理科看臺(tái)
- 生物科學(xué)史在高中生物教學(xué)中的育人作用
- 高中數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”實(shí)施途徑及評(píng)價(jià)
- 初中數(shù)學(xué)新授課導(dǎo)入的有效方式探究
- “導(dǎo)學(xué)互動(dòng)”模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 數(shù)學(xué)閱讀能力的有效培養(yǎng)
- “變與不變”對(duì)比的策略在教學(xué)中的應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)及優(yōu)化
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思考能力的培養(yǎng)
- 幾何直觀在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用