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2020年1期

刊物介紹

融教育與社會文化內(nèi)容于一刊，以廣闊的視野看教育，從教師的角度看世界。

教師博覽訂閱

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高校教師園地

• 財務管理課程翻轉(zhuǎn)課堂設計與應用研究
• “對分課堂”在高職英語教學中的應用研究

教改探驪

• 創(chuàng)新思維課程的實踐價值
  ——以沈陽市鐵西區(qū)雛鷹實驗小學為例
• 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高中生涯規(guī)劃課程教育
• “立學”課堂視角下的語文教學

中小學學校管理

• 城鄉(xiāng)接合部家長學校辦學模式研究

語文教學

• 語文項目化學習驅(qū)動性問題的設計與思考
• 初中語文教學中人文素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑
• 高中語文課本劇表演的評價策略
• 經(jīng)典詩詞優(yōu)化小學語文導入策略
• 課堂教學中教師評價語言的有效運用
• 領讀教學在小學語文教學中的應用
  ——以《青銅葵花》為例
• 指導具體化理念下的習作單元教學
  ——以統(tǒng)編版四年級上冊第五單元為例
• 葉圣陶教育理念下學困生自主閱讀能力的培養(yǎng)
• 基于意義學習理論的小學低年級寫字教學探討
• 小學語文在中小銜接方面的問題及對策
• 小學語文教學中學生問題意識的培養(yǎng)方式

英語教學

• 小學英語教學中“核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)
• 小學英語story time版塊教學情境的創(chuàng)設初探
• 農(nóng)村小學英語合作學習中的問題及策略分析
• 在小學英語繪本閱讀中巧用插圖的方法
• 小學英語口語教學創(chuàng)新

理科看臺

• 數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學解題中的應用
• 高中物理教學中有效解題方法的滲透
• 在小學數(shù)學教學中將理論與實踐相結(jié)合
• 導學法在小學數(shù)學教學中的應用
• 數(shù)學課堂提問存在的誤區(qū)及策略
• 探究小學數(shù)學數(shù)形結(jié)合教學
• 構(gòu)建小學數(shù)學和諧課堂的方法
• 核心素養(yǎng)理念下數(shù)學課堂教學設計策略

育人之道

• 中學心理健康教育的使命與價值
• 勞技課教學中學生挫折心理教育

幼教園地

• 為幼兒教師營造寬松工作環(huán)境的措施
• 有效提升幼兒游戲化教學的途徑
• 家園合作共促幼兒發(fā)展
• 幼兒園管理中人本理念的運用探究
• 幼兒一日生活游戲化與幼兒發(fā)展

音體美教學

• 初中音樂合唱教學研究
• 增強小學足球教學趣味性探索

政史地教學

• 高中歷史教學中學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
• 贛南本土文化資源在高中政治教學中的運用
• 城鎮(zhèn)初中學校思想道德建設的實踐與探索
• 初中道德與法治課程資源的開發(fā)與利用