
2023年4期
刊物介紹
《教師博覽》是江西教育廳主管、江西教育期刊社主辦的一份面向全國(guó)發(fā)行的教育雜志,其文摘版創(chuàng)辦于1993年,1998年獲全國(guó)統(tǒng)一刊號(hào),2001年入選“中國(guó)期刊方陣雙效期刊”,2002年被評(píng)為“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”,2004年被評(píng)為“江西省優(yōu)秀期刊”,2010年再次獲評(píng)“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”“江西省優(yōu)秀期刊”。 系龍?jiān)雌诳W(wǎng)“2007年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國(guó)內(nèi)閱讀TOP100期刊”(排名第35位)、“2007年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國(guó)內(nèi)分類(lèi)閱讀(教育教學(xué)類(lèi))TOP10期刊”(排名第1位)。目前《教師博覽》雜志共有三個(gè)版本:文摘版,2008年增創(chuàng)的原創(chuàng)版,以及2011年增創(chuàng)的科研版。
教師博覽·科研版
專(zhuān)題策劃
高校教師園地
語(yǔ)文教學(xué)
英語(yǔ)教學(xué)
理科看臺(tái)
- 基于核心素養(yǎng)的初中生物概念教學(xué)策略探究
- 初中化學(xué)證據(jù)推理能力的培養(yǎng)探究
- 借助思維導(dǎo)圖的小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化教學(xué)探究
- 一年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)探究
- 創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境的案例探析
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的問(wèn)題及解決策略
- 小學(xué)生估算意識(shí)培養(yǎng)探析
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)的應(yīng)用研究
- 基于智慧作業(yè)平臺(tái)的數(shù)學(xué)作業(yè)探討