2014年22期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的省級(jí)教育類學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國(guó)教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
院校發(fā)展
教改創(chuàng)新
- 工學(xué)結(jié)合模式下高職公共英語(yǔ)教學(xué)改革的思考
- 都市特色農(nóng)業(yè)環(huán)境下《動(dòng)物寄生蟲病學(xué)》教學(xué)改革的思考
- 卓越計(jì)劃為導(dǎo)向的環(huán)境工程實(shí)踐教學(xué)改革探討
- 湖北汽車工業(yè)學(xué)院《模具拆裝》實(shí)踐教學(xué)的改革及效果
- 教學(xué)模式轉(zhuǎn)型下的電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探
- 人力資源管理專業(yè)《薪酬管理和設(shè)計(jì)》課程教學(xué)改革研究
- 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革的探索與實(shí)踐
- 基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)共同體的管理類課程教學(xué)改革與創(chuàng)新
教師建設(shè)
思想政治
- 關(guān)于馬克思“問(wèn)題在于改變世界”論斷的思考
- 新時(shí)期研究生黨員先進(jìn)性教育問(wèn)題探析
- 關(guān)于獨(dú)立學(xué)院思政課教學(xué)中存在的問(wèn)題的思考
- 高職院校思想政治理論課教學(xué)改革研究
- 開發(fā)電影課在中學(xué)思想品德學(xué)科中的教育功能
- 網(wǎng)絡(luò)文化教育：加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的必備途徑
- 淺談初中政治創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)的方法
- 初中政治教學(xué)淺議
- 如何協(xié)調(diào)整體提高初中政治學(xué)習(xí)的積極性
- 基于信息時(shí)代的學(xué)生思想政治工作
- 淺談在計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)中的德育滲透
- 五年制高職生思想道德現(xiàn)狀及其對(duì)策分析
- 讓誠(chéng)信之花開滿校園
教法研究
- 如何培養(yǎng)體校學(xué)生的數(shù)學(xué)自學(xué)能力
- 反彈型教學(xué)模式在中職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 現(xiàn)代中藥制藥工藝學(xué)的教學(xué)方法探索
- 關(guān)于線性代數(shù)課程教學(xué)方法的探討
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境的途徑
- 歷史教學(xué)中必須重視課堂提問(wèn)
- 培養(yǎng)高一學(xué)生善學(xué)、樂(lè)學(xué)的途徑淺析
- 對(duì)中學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)探索
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新分析
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生體驗(yàn)性學(xué)習(xí)之探究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生思維能力的思考
- 守望自己的麥田
- 讓小學(xué)生學(xué)會(huì)朗讀
- 高校武術(shù)教學(xué)柔韌素質(zhì)訓(xùn)練研究
- 重視學(xué)具操作 促進(jìn)思維發(fā)展
- 論職教音樂(lè)課中如何進(jìn)行情感體驗(yàn)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中探究能力培養(yǎng)研究
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)
- 不為最先 不恥最后——小學(xué)體育精神培養(yǎng)教學(xué)探析
- 數(shù)學(xué)文化視野下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究
- 民辦高中生物高效課堂的實(shí)踐和反思
- 高中化學(xué)教學(xué)淺議
- 淺談初中地理教學(xué)
- 談高中音樂(lè)教學(xué)
- 淺析課程框架問(wèn)題引領(lǐng)高職Access實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)
- 初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
學(xué)法指導(dǎo)
專題研討
- 大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
- 高校學(xué)前教育專業(yè)男生教育中存在的問(wèn)題及對(duì)策初探
- 代根多夫應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的辦學(xué)特色以及對(duì)我國(guó)高職教育發(fā)展的思考
- 低分子聚合物對(duì)乳糖旋光性影響的研究
- 重視體育 珍視健康
- 維吾爾語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)的若干問(wèn)題
- 論語(yǔ)境在翻譯中的作用
- 當(dāng)前我國(guó)高校武術(shù)教學(xué)存在的誤區(qū)及其對(duì)策研究
- 中外合作辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制構(gòu)建研究
- 淺談城市洪水的原因及措施
- 湖光巖瑪珥湖旅游開發(fā)策略探討
- 混齡教育對(duì)選擇性緘默兒童心理健康的個(gè)案研究
- 快速起動(dòng)力對(duì)提高短跑成績(jī)的影響
- 不同學(xué)歷護(hù)生關(guān)愛能力現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 社會(huì)支持與大學(xué)生心理健康關(guān)系的研究綜述
- 淺談畢業(yè)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)
- 小班情境下的“預(yù)習(xí)”變革
- 農(nóng)科院校大學(xué)生壓力影響因素內(nèi)隱觀調(diào)查研究
- 完善高校教學(xué)管理制度若干問(wèn)題的思考
- 淺談我國(guó)高校行政管理現(xiàn)狀與改革創(chuàng)新
- 基于人本主義理念的高校學(xué)生管理工作
- 論會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)道德
- 高中學(xué)校的倫理管理與和諧管理
- 基于主題班會(huì)開展責(zé)任文化的實(shí)踐研究
- 高職生宿舍人際沖突調(diào)查及對(duì)心理健康教育工作的啟示
- 新西蘭教育體制與高等職業(yè)教育特色拾零
——赴新西蘭國(guó)立西方理工大學(xué)培訓(xùn)之見聞感悟 - 高等院校食品學(xué)科實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)探討
- 高校數(shù)字資源庫(kù)建設(shè)的基本思路
- 論高校院級(jí)辦公室和諧氣氛的建設(shè)
- 高校實(shí)施工作績(jī)效考核工作的再思考
- 建立新型高校師生關(guān)系的探析
- 高校大學(xué)生公益活動(dòng)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 高職院校專業(yè)文化建設(shè)的研究與探索
- 工學(xué)結(jié)合模式下高職公共英語(yǔ)教學(xué)改革的思考
- 都市特色農(nóng)業(yè)環(huán)境下《動(dòng)物寄生蟲病學(xué)》教學(xué)改革的思考
- 卓越計(jì)劃為導(dǎo)向的環(huán)境工程實(shí)踐教學(xué)改革探討
- 湖北汽車工業(yè)學(xué)院《模具拆裝》實(shí)踐教學(xué)的改革及效果
- 教學(xué)模式轉(zhuǎn)型下的電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探
- 人力資源管理專業(yè)《薪酬管理和設(shè)計(jì)》課程教學(xué)改革研究
- 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革的探索與實(shí)踐
- 基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)共同體的管理類課程教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 淺析形勢(shì)政策課教學(xué)中的任課教師因子
- 教育公平視野下西部貧困地區(qū)農(nóng)村幼兒教育師資穩(wěn)定性問(wèn)題探析
- 農(nóng)村初中語(yǔ)文教師流失問(wèn)題
- 中學(xué)教師的工作壓力現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)方式
- 關(guān)于馬克思“問(wèn)題在于改變世界”論斷的思考
- 新時(shí)期研究生黨員先進(jìn)性教育問(wèn)題探析
- 關(guān)于獨(dú)立學(xué)院思政課教學(xué)中存在的問(wèn)題的思考
- 高職院校思想政治理論課教學(xué)改革研究
- 開發(fā)電影課在中學(xué)思想品德學(xué)科中的教育功能
- 網(wǎng)絡(luò)文化教育：加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的必備途徑
- 淺談初中政治創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)的方法
- 初中政治教學(xué)淺議
- 如何協(xié)調(diào)整體提高初中政治學(xué)習(xí)的積極性
- 基于信息時(shí)代的學(xué)生思想政治工作
- 淺談在計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)中的德育滲透
- 五年制高職生思想道德現(xiàn)狀及其對(duì)策分析
- 讓誠(chéng)信之花開滿校園
- 如何培養(yǎng)體校學(xué)生的數(shù)學(xué)自學(xué)能力
- 反彈型教學(xué)模式在中職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 現(xiàn)代中藥制藥工藝學(xué)的教學(xué)方法探索
- 關(guān)于線性代數(shù)課程教學(xué)方法的探討
- 歷史教學(xué)中必須重視課堂提問(wèn)
- 培養(yǎng)高一學(xué)生善學(xué)、樂(lè)學(xué)的途徑淺析
- 對(duì)中學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)探索
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新分析
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生體驗(yàn)性學(xué)習(xí)之探究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生思維能力的思考
- 守望自己的麥田
——中職語(yǔ)文教學(xué)面臨的困境及應(yīng)對(duì)策略初探 - 讓小學(xué)生學(xué)會(huì)朗讀
- 高校武術(shù)教學(xué)柔韌素質(zhì)訓(xùn)練研究
- 重視學(xué)具操作 促進(jìn)思維發(fā)展
- 論職教音樂(lè)課中如何進(jìn)行情感體驗(yàn)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中探究能力培養(yǎng)研究
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)
- 不為最先 不恥最后
——小學(xué)體育精神培養(yǎng)教學(xué)探析 - 數(shù)學(xué)文化視野下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究
- 民辦高中生物高效課堂的實(shí)踐和反思
- 高中化學(xué)教學(xué)淺議
- 淺談初中地理教學(xué)
- 談高中音樂(lè)教學(xué)
- 淺析課程框架問(wèn)題引領(lǐng)高職Access實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)
- 初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 從高考哲學(xué)主觀題答案設(shè)置中得出的幾點(diǎn)啟示
- 新課改下高考自然地理題型分析及解題策略
- 巧用平均數(shù)求解物理問(wèn)題
- 試談求函數(shù)值域的基本思想及方法
- 例析遺傳概率計(jì)算中如何定位整體
- 大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
——基于江西省6所高校的調(diào)查 - 高校學(xué)前教育專業(yè)男生教育中存在的問(wèn)題及對(duì)策初探
- 代根多夫應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的辦學(xué)特色以及對(duì)我國(guó)高職教育發(fā)展的思考
- 低分子聚合物對(duì)乳糖旋光性影響的研究
- 重視體育 珍視健康
- 維吾爾語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)的若干問(wèn)題
- 論語(yǔ)境在翻譯中的作用
- 當(dāng)前我國(guó)高校武術(shù)教學(xué)存在的誤區(qū)及其對(duì)策研究
- 中外合作辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制構(gòu)建研究
- 淺談城市洪水的原因及措施
- 湖光巖瑪珥湖旅游開發(fā)策略探討
- 混齡教育對(duì)選擇性緘默兒童心理健康的個(gè)案研究
- 快速起動(dòng)力對(duì)提高短跑成績(jī)的影響
- 不同學(xué)歷護(hù)生關(guān)愛能力現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 論全科醫(yī)生培養(yǎng)
- 殖民時(shí)期墨西哥的教育研究
- 淺談?dòng)⑽挠捌忻绹?guó)大學(xué)生的“希臘生活”
- 電視暴力對(duì)兒童的負(fù)面影響及其家庭干預(yù)
- 城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中地方高校角色研究
- 加強(qiáng)研究生教學(xué)管理 提高課程教學(xué)質(zhì)量
- 專業(yè)碩士《農(nóng)業(yè)資源利用新技術(shù)》課程建設(shè)與改革之初探
- 國(guó)際化礦產(chǎn)資源人才培養(yǎng)探析
- 工科研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 基于“人文素質(zhì)”教育理念的大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)案例探究
- 變態(tài)心理學(xué)“基于問(wèn)題學(xué)習(xí)”法的應(yīng)用
- 獨(dú)立學(xué)院醫(yī)用化學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策
- 應(yīng)用型本科院校外語(yǔ)教學(xué)資源的整合優(yōu)化
——以百色學(xué)院為例 - 2008年《政府工作報(bào)告》英譯本的譯者主體性研究
- 畜產(chǎn)品加工學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)建設(shè)初探
- 探討臨床醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)整合的形式和內(nèi)容
- 形成性評(píng)價(jià)在生物信息學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- LBL/TBL雙軌教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- C程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的教學(xué)策略優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 淺談動(dòng)物外科教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 富于生命力的自然主義教育初探
- 《電器可靠性技術(shù)》創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)課程的研究
- 向新課改投石問(wèn)路
- 淺談高職高專計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程專業(yè)化發(fā)展
- 整合教學(xué)資源 提高教學(xué)效率
- 基于建構(gòu)主義理論的探究式學(xué)習(xí)
- 談中學(xué)生生物學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 二本高校如何提高計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率
- 音樂(lè)教師如何進(jìn)行教學(xué)反思
- 高中物理教師在教學(xué)中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺議高中地理教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)生活化策略的幾點(diǎn)思考
- 中職語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力探索
- 中專生物教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
- 高中物理探究
- 生本理念下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 尊重學(xué)生 培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)善問(wèn)的習(xí)慣
——也談學(xué)生勤學(xué)善問(wèn)習(xí)慣的養(yǎng)成 - 應(yīng)當(dāng)重視語(yǔ)文教學(xué)的傳統(tǒng)方法
- 農(nóng)村初中美術(shù)教育現(xiàn)狀
- 現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)初中數(shù)學(xué)教法的影響芻議
- 綜合性、設(shè)計(jì)性《機(jī)械原理實(shí)驗(yàn)》探索
- 獨(dú)立學(xué)院學(xué)生人文素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查、分析與思考
——以北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院為例 - 注重實(shí)踐的程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)
- 理工科大學(xué)文化教育的維度和路徑探究
- 健康促進(jìn)理念下的大眾體育取向
- 產(chǎn)學(xué)研合作教育模式的經(jīng)管類實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)研究
- 民族地區(qū)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同現(xiàn)狀調(diào)查與思考
——基于新疆六所高校的實(shí)證研究 - 基于“Web網(wǎng)站開發(fā)”的課程整合和項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法
- 河南新型農(nóng)村社區(qū)體育發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策
- “案例貫穿”模式在成教程序設(shè)計(jì)課程中的應(yīng)用
- 《食品工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)》實(shí)踐性課程教學(xué)新方法及實(shí)施效果
- 淺析會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)
——以西北農(nóng)林科技大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)為例 - 當(dāng)前我國(guó)甘肅貧困地區(qū)留守子女基礎(chǔ)教育問(wèn)題分析
- “管工融合”背景下管理類專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的及建設(shè)策略研究
- 馬鈴薯組織培養(yǎng)課程項(xiàng)目化改革研究
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革研究
——以廣西民族師范學(xué)院為例 - 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)改革和發(fā)展思路及政策建議
- 論中國(guó)畫中的虛實(shí)關(guān)系在服飾圖案中的運(yùn)用
- 《路橋工程安全評(píng)定與加固》課程“理實(shí)一體化”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《化工原理》課程設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)總結(jié)
- 新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)教學(xué)中問(wèn)題設(shè)計(jì)有效性的研究
- 如何讓學(xué)生在體驗(yàn)學(xué)習(xí)中獲得數(shù)學(xué)素養(yǎng)
——從綜合與實(shí)踐課《交通與數(shù)學(xué)》談起 - 授人以漁
——讓自學(xué)成為學(xué)生的捕魚一技 - 基于工作過(guò)程的《輪機(jī)自動(dòng)化》學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)
- 設(shè)疑激思：《同類項(xiàng)》課堂實(shí)錄
- 工程教育背景下數(shù)字信號(hào)處理實(shí)施多元化教學(xué)方法的研究與實(shí)踐
- 文科類專業(yè)實(shí)施模塊化實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探討
- 緊貼石油鉆井技術(shù)發(fā)展的“訂單式”人才培養(yǎng)的實(shí)踐與探索
- 淺析計(jì)算機(jī)組成原理綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)實(shí)踐
- 高等醫(yī)學(xué)教育的教學(xué)模式探討
- 《塑料成型工藝及模具設(shè)計(jì)》課程教學(xué)改革實(shí)踐
- 醫(yī)學(xué)本科生科研能力培養(yǎng)的探討與實(shí)踐
——以我?！拔磥?lái)學(xué)術(shù)之星”大學(xué)生科研培養(yǎng)計(jì)劃為例 - “KSAM-CDIO模式”實(shí)施《網(wǎng)站建設(shè)》的項(xiàng)目教學(xué)實(shí)踐和研究
- 高師院校師范生（生物）教育實(shí)踐能力培養(yǎng)的探索
- 《城市軌道交通信號(hào)系統(tǒng)》課程項(xiàng)目化教學(xué)的研究與實(shí)踐
- 以企業(yè)核心價(jià)值觀為引領(lǐng)的校企文化融合實(shí)踐探索
- 初中信息學(xué)競(jìng)賽集中教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 基于職業(yè)勝任力的MBA教學(xué)培養(yǎng)模式研究
- WORD課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)探索與實(shí)踐
- 課堂閱讀教學(xué)之我見
- 淺談初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)條件下中職生語(yǔ)文閱讀能力培養(yǎng)初探
- 《透明的紅蘿卜》不可靠敘述分析
- 淺議高中語(yǔ)文閱讀和寫作教學(xué)質(zhì)量如何提高
- 高中化學(xué)教學(xué)中合作小組的運(yùn)用
- 小學(xué)中段習(xí)作教學(xué)目標(biāo)細(xì)化策略探討
- 如何提高學(xué)生對(duì)初中生物課堂的提問(wèn)興趣
- 淺談新課程下體育課堂有效教學(xué)的策略
- 有效拓展延伸
——讓語(yǔ)文教學(xué)煥發(fā)生機(jī)和活力 - 生活情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 開展在實(shí)踐中“做數(shù)學(xué)”
- 改善課堂結(jié)構(gòu) 提高教學(xué)效果
- 談?wù)動(dòng)行дn堂在《服裝工藝》學(xué)科中的見解
- 初中語(yǔ)文作文教學(xué)中學(xué)生主體地位的運(yùn)用
- 基于新課程理念下高中化學(xué)與學(xué)生探究能力的培養(yǎng)策略研究
- 淺析新課標(biāo)對(duì)中學(xué)體育課堂的探究
- 興趣課堂“甲天下”
——淺議如何提升學(xué)習(xí)歷史的興趣 - 《有機(jī)化學(xué)》多媒體教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 如何圍繞課改發(fā)揮信息技術(shù)的效能
- 論職校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育
- 淺談校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
- 對(duì)多媒體課件界面設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)思考
- 近十年我國(guó)多媒體技術(shù)在中學(xué)地理教學(xué)中的應(yīng)用文獻(xiàn)綜述
- 初中信息技術(shù)教學(xué)中游戲化教學(xué)的應(yīng)用探究
- 近十年來(lái)我國(guó)信息技術(shù)與地理課程整合的文獻(xiàn)綜述
- 課件制作和使用的一些心得
- “倒敘式”網(wǎng)頁(yè)制作教學(xué)
- 新課改下語(yǔ)文多媒體教學(xué)的反思
- 信息技術(shù)手段在中職英語(yǔ)教學(xué)整合過(guò)程中的作用
- 幼兒園小班規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)與研究
- 做幼兒心理健康的營(yíng)養(yǎng)師
- 以《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)有效開展戶外體育活動(dòng)
- 網(wǎng)絡(luò)背景下互動(dòng)情境在高職護(hù)理藥理學(xué)的構(gòu)建
- 基于中國(guó)知網(wǎng)的高等教育教學(xué)研究文獻(xiàn)計(jì)量分析
- 談?dòng)變簣@美術(shù)活動(dòng)中的“一物多用”和“多物一用”
- 熱水器技術(shù)選型綜述
- 從關(guān)聯(lián)翻譯理論看情景劇《老友記》字幕翻譯
- “中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課貫徹中國(guó)夢(mèng)的途徑探討
- 依據(jù)行業(yè)特色設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容的思考
——記“數(shù)碼平面設(shè)計(jì)”單元式教學(xué)實(shí)踐 - 論中小學(xué)生手機(jī)限制使用中電信商的社會(huì)責(zé)任
- 論大學(xué)生考試作弊
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)課堂提問(wèn)有效性的嘗試
- 教學(xué)反思
——教師成長(zhǎng)中不可或缺的催化劑