2024年10期
刊物介紹
《教育科學(xué)論壇》是一本由四川省教育科學(xué)研究院主辦的教育期刊，1987年創(chuàng)刊，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：旬刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。 《教育科學(xué)論壇》雜志立足教育實(shí)踐，注重理論提升，主要面向基礎(chǔ)教育，是廣大中小幼教師、教科研人員、教育行政管理人員及高校師生研究教育教學(xué)問題，發(fā)表研究成果，傳遞和交流最新教育信息與教育科研發(fā)展動態(tài)的平臺和陣地，是廣大教育工作者提高教育理論修養(yǎng)和運(yùn)用教育理論指導(dǎo)實(shí)際工作的有益工具。
教育科學(xué)論壇
課改研究
走進(jìn)課堂
- 強(qiáng)化“三個二次”關(guān)聯(lián)，落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
——二次函數(shù)、一元二次方程、不等式課堂實(shí)錄 - 小學(xué)低段數(shù)學(xué)情境教學(xué)的價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)施策略
——以“我的1 分”教學(xué)為例 - 大單元視角下數(shù)運(yùn)算一致性的新實(shí)踐
——以分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)為例 - 巧設(shè)數(shù)學(xué)游戲，培育推理意識
- 核心素養(yǎng)背景下初中數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化單元教學(xué)實(shí)踐
——以“圖形的相似單元復(fù)習(xí)”教學(xué)為例 - 基于“分享·創(chuàng)生”的差異化教學(xué)實(shí)踐研究
——以初中數(shù)學(xué)講評課為例 - “題組教學(xué)”在初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用
——以“全等三角形”大單元復(fù)習(xí)教學(xué)為例