教育·項(xiàng)目學(xué)習(xí)
專號(hào)導(dǎo)讀
案例
- 為校園轉(zhuǎn)彎處設(shè)計(jì)限速牌
- 利用項(xiàng)目學(xué)習(xí)提升化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的實(shí)踐與探索
- 利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)探究餐桌上的醋
- 我的校服我做主:設(shè)計(jì)并改良我們的校服
- 美術(shù)單元教學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究
- 探究、推算、測定、驗(yàn)證太陽位于正東、正西方位的項(xiàng)目學(xué)習(xí)
- 道德與法治課程中“理論課”項(xiàng)目學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)研究
- 新發(fā)展理念和供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革下的太鋼
- 設(shè)計(jì)人行道地磚鋪設(shè)方案
- “測量物體的高度”項(xiàng)目學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)
- 低碳生活你我他
- “廚藝大比拼”項(xiàng)目學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 探究基于《新課標(biāo)》的語文項(xiàng)目學(xué)習(xí)中的“情境”與“素養(yǎng)”