教育研究與評(píng)論(中學(xué)教育教學(xué))
教師發(fā)展
學(xué)科教育
- 群文閱讀在學(xué)習(xí)任務(wù)群中的張力表征
- 與生共讀,與莊共舞
- 初中文言文教學(xué)新探
- 德育:語文教學(xué)中的重要因子
- 以立體幾何教學(xué)為例談理性精神的培育
- 例析代數(shù)問題解答中“結(jié)構(gòu)感”的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)“形似神非”問題的教學(xué)價(jià)值
- 高中英語書面表達(dá)訓(xùn)練的“三作三評(píng)”
- 英文報(bào)刊閱讀:指向思維品質(zhì)的提升
- 學(xué)生自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)“四部曲”
- 思政教學(xué)中的問題設(shè)計(jì):聚焦科學(xué)精神培養(yǎng)