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2023年2期
刊物介紹
《教育研究與評論》的辦刊宗旨是傳播先進的教育思想與文化,匯集成功教育經驗與智慧,全心全意為教育教學改革提供輿論陣地,為教師專業(yè)發(fā)展營造精神家園。
教育研究與評論(中學教育教學)
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教師要常讀專業(yè)報刊
本刊特稿
讓學生在最能學的時期,追求見多識廣
前沿論壇
情境認知理論對中學數學教學的啟示
熱點透視
從隨機變量的觀點看線性回歸模型
也談數學德育的內容與實施
教師發(fā)展
基于學習共同體理念的備課組建設
教師教學語言的應然追求
學科教育
語文片段教學十二條
有意義,也要有意思
史傳類文言文教學中的語言運用
人工智能校本課程的教學推進
基于實驗:物理習題訓練的創(chuàng)新
代數解題教學:重視“代”和“變”,培養(yǎng)結構感
平面幾何教學應重視基本圖形的“鏈+”
英語詞匯教學的幾種策略
拾“階”而上,教學物理概念
設計指南
基于桑代克學習定律的作業(yè)設計
單元整體視角下的英語作業(yè)設計
課例剖析
強化學理分析,拓寬學術視野
品咂“淺語”背后的深意
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