科教導(dǎo)刊
前沿視角
科教熱點(diǎn)
高教論壇
- 高等教育內(nèi)涵式發(fā)展背景下新疆校園社團(tuán)文化建設(shè)思路
- 基于強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)管理的促學(xué)風(fēng)建設(shè)研究
- 以社會(huì)需求和創(chuàng)新發(fā)展為導(dǎo)向的地礦類人才培養(yǎng)模式
- 信息時(shí)代高校體育教學(xué)改革探究
- 研究生階段公共外語(yǔ)培養(yǎng)的現(xiàn)狀與問(wèn)題
- 提升林學(xué)專業(yè)大學(xué)生專業(yè)認(rèn)同的途徑初探
- 護(hù)理專業(yè)健康評(píng)估課程金課建設(shè)與開發(fā)路徑研究
- 高校計(jì)算機(jī)信息化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)探索
- 基于工程認(rèn)證的材料成型及控制工程專業(yè)課程體系的重建探索
- 新時(shí)期提升高校基層工會(huì)干部素質(zhì)的思考
- 兩篇英語(yǔ)教材文本的評(píng)價(jià)系統(tǒng)分析
- 談中職語(yǔ)文課堂語(yǔ)言的藝術(shù)化
- 高職院校學(xué)生技能競(jìng)賽的探索與研究
- 專業(yè)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)模式分析與探索
- 互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)人才校企合作模式研究
- 跨學(xué)科對(duì)比應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)和社會(huì)語(yǔ)言學(xué)
- 融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的傳感器與檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 青島大學(xué)MEM專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式調(diào)查研究
- 典籍翻譯二十年研究綜述
- 信息化進(jìn)程下綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的改革研究與實(shí)踐
- 基于數(shù)字化營(yíng)銷能力的營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 強(qiáng)化醫(yī)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育實(shí)效性的機(jī)制實(shí)踐探索
- 試論校企合作下中職數(shù)控專業(yè)工匠精神培養(yǎng)
- 基于茅以升工程教育思想的土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案研究
- 項(xiàng)目式教學(xué)在工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題中的實(shí)踐
師資建設(shè)
思政教育
課程教學(xué)
- 性別差異視域下的高校公共英語(yǔ)教學(xué)策略研究
- 基于崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的“城市軌道交通客運(yùn)服務(wù)”實(shí)踐教學(xué)研究
- 高等數(shù)學(xué)課堂的互動(dòng)教學(xué)實(shí)踐
- 本科生計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)課程教學(xué)思考
- 大學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)音偏誤現(xiàn)象及其應(yīng)對(duì)策略分析
- 小語(yǔ)種復(fù)合人才培養(yǎng)目標(biāo)下數(shù)據(jù)挖掘在創(chuàng)新日語(yǔ)口譯詞匯教學(xué)模式中的應(yīng)用
- “藍(lán)墨云班課”在藥理學(xué)理論實(shí)驗(yàn)一體化教學(xué)中的運(yùn)用
- 應(yīng)用型大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)課程思政研究
- 文化差異對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的影響
- 新工科背景下工科專業(yè)英語(yǔ)課程教學(xué)探討
- “土壤資源調(diào)查與評(píng)價(jià)”課程考核和成績(jī)?cè)u(píng)定方法改革研究
- 日語(yǔ)教學(xué)中的文化融入策略探究
- “混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理”課程思政教學(xué)探討
- 醫(yī)學(xué)影像學(xué)課程思政的探索與實(shí)踐
- 如何提高思想政治課教學(xué)質(zhì)量
- “老年社會(huì)工作”實(shí)踐教學(xué)模式之比較與整合
- 綠色化學(xué)理念在“環(huán)境化學(xué)實(shí)驗(yàn)”教學(xué)中的應(yīng)用探討
- “導(dǎo)航工程概論”課程的教學(xué)方法和手段探索
- 三位一體信息化審計(jì)專業(yè)課程體系構(gòu)建與教學(xué)改革實(shí)踐的研究
- 吉林省高校俄語(yǔ)專業(yè)課程培養(yǎng)復(fù)合型經(jīng)貿(mào)俄語(yǔ)人才的教學(xué)模式思考
- 中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與專業(yè)課程融合的研究
- 特殊教育專業(yè)大學(xué)生培智語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)題探究