2024年1期
刊物介紹
普通教育刊物。旨在加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，全面貫徹教育方針，為廣大中小學(xué)教育工作者及教師服務(wù)。
遼寧教育·管理版
關(guān)注
理論
- 新課程理念下區(qū)域教研支撐教育高質(zhì)量發(fā)展
- 小學(xué)新手?jǐn)?shù)學(xué)教師專業(yè)成長中關(guān)鍵事件和關(guān)鍵人物研究
- 以冷冉教育理念助推區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展
- 基于情緒調(diào)適能力提升的中小學(xué)情緒心理課程教學(xué)設(shè)計策略
- 鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村留守兒童心理健康狀況調(diào)查及云服務(wù)平臺構(gòu)建
- 學(xué)前教育中家園社協(xié)同教育有效路徑探析
- 支持幼兒發(fā)展的游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料投放策略研究
- “學(xué)思踐悟”：促進(jìn)思政課與思政教師聯(lián)動創(chuàng)新
- 中職學(xué)?！半p師型”教師隊伍建設(shè)的價值之蘊、實然之弊與應(yīng)然之策