習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究

• 習(xí)近平生態(tài)文明思想的理論來(lái)源及創(chuàng)新

經(jīng)濟(jì)與管理研究

• 論中國(guó)政府衛(wèi)生支出區(qū)域劃分及優(yōu)化路徑
  ——基于雙指標(biāo)面板數(shù)據(jù)的聚類(lèi)分析
• 福建企業(yè)直接投資“海絲”國(guó)家的用工問(wèn)題研究
• 文化景觀視角下非遺創(chuàng)新發(fā)展策略研究
  ——以漳州非遺傳承景觀化建設(shè)為例

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究

• 黃炎培職業(yè)教育思想對(duì)鄉(xiāng)村教育脫貧的啟示
• 養(yǎng)老服務(wù)、社會(huì)資本對(duì)農(nóng)村老年人健康的影響
  ——基于CGSS2015數(shù)據(jù)的實(shí)證研究

閩臺(tái)文化研究

• 清代福建南靖莊氏在四川的遷播與家族重建
• 明清時(shí)期下層衛(wèi)所歸附人的在地化
  ——以福建惠安燕山出氏為例
• 集體記憶與僑鄉(xiāng)形象
  ——以《申報(bào)》為主的民國(guó)時(shí)期報(bào)刊中的汕頭

文史典籍研究

• 杜甫《杜鵑行》的擬人化書(shū)寫(xiě)及其寓意
• 電影“聲畫(huà)配合”手法在張愛(ài)玲小說(shuō)中的運(yùn)用
• 論張愛(ài)玲的“出走”文化心理及其文學(xué)投射
• 林語(yǔ)堂與白話文運(yùn)動(dòng)
• 政治文化與九十年代文學(xué)轉(zhuǎn)型論綱
• 北美之金圣嘆《書(shū)法》文法譯介與闡釋
• 挪威化與去挪威化
  ——易卜生由地方性而世界主義的轉(zhuǎn)變機(jī)制論

教育教學(xué)研究

• “一帶一路”“中文+”教育發(fā)展探析
• “雙一流”背景下高校服務(wù)區(qū)域社會(huì)發(fā)展初探

新時(shí)代高校思政工作研究

• 新時(shí)代高校踐行“紅船精神”的價(jià)值與路徑探析
• 論新時(shí)代高校思政理論課質(zhì)效提升的三維向度
• 新時(shí)代高校防范化解意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題研究
• 風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)下青年“斗爭(zhēng)精神”培育的價(jià)值與路徑
• 紅色基因融入高校日常思想政治教育探賾

學(xué)術(shù)思想研討

• 別開(kāi)生面的湛甘泉思想研究
  ——評(píng)《湛甘泉思想研究——以“生”為中心》
• 初中英語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法的當(dāng)代博雅教育觀
  ——評(píng)《博雅初中英語(yǔ)語(yǔ)法》的系統(tǒng)性、應(yīng)用性和實(shí)用性

• 閩南師范大學(xué)法學(xué)院“紅船工作室”：實(shí)踐掠影
• 閩南師范大學(xué)法學(xué)院“紅船工作室”紀(jì)實(shí)