
2018年17期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記,廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN 2095-624X;國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN45-1393/N;郵發(fā)代號:48-128,廣告許可證號:450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神,促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨,注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實用性,是科教研究交流的窗口,科教成果展示的平臺。官網(wǎng):www.qzdkzz.com電話:0771-5586827投稿郵箱:qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
卷首語
理論
- 紅色文化傳承視角下革命文物工作新探
- 影像作為高校思政教育載體的傳播價值與方法
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與語文教學(xué)審美建構(gòu)探討
- 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)研究
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)建和諧師生關(guān)系方法的探討
- 天體繞行不只是引力作用
- 淺談新媒體傳播的控制機制
- 國家助學(xué)貸款工作存在的問題及對策探析
- 幼兒教師的職業(yè)倦怠
- 網(wǎng)絡(luò)交往依賴的影響因素探討
- 中美高校學(xué)生資助體系比較研究
- 小學(xué)班主任與學(xué)生和諧關(guān)系的構(gòu)建分析
- 現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式下高職教學(xué)質(zhì)量評價探索
- 淺談企業(yè)用電的節(jié)能控制
- 構(gòu)建和諧師生關(guān)系的途徑
- 家?;又械男W(xué)班主任工作策略分析
- 體育教學(xué)的使命化研究
- 簡談小學(xué)高水平羽毛球運動訓(xùn)練教學(xué)特點
思政
教學(xué)
- 基于學(xué)生核心素養(yǎng),適度調(diào)整道德與法治教學(xué)環(huán)節(jié)的研究
- 試析對話教學(xué)在小學(xué)德育教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中思想品德教學(xué)“問題情境”的有效性設(shè)計分析
- 思維導(dǎo)圖在山區(qū)學(xué)校政治教學(xué)中的應(yīng)用實踐研究
- 銜接新高考
- 略談道德與法治課堂復(fù)習(xí)與總結(jié)良好習(xí)慣的培養(yǎng)
- 開展有效的習(xí)作教學(xué)
- 小學(xué)高年級語文教學(xué)中閱讀能力的培養(yǎng)策略
- 師生和諧關(guān)系給農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課堂注入活力
- 淺談師生互動在小學(xué)語文教學(xué)中的有效運用
- 挖掘資源?開展語文綜合性學(xué)習(xí)
- 小學(xué)語文教學(xué)中閱讀與寫作教學(xué)的融合探討
- 課外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的作用及指導(dǎo)方法分析
- 小學(xué)作文如何進(jìn)行教學(xué)
- 人文教育理念下小學(xué)語文閱讀教學(xué)的思考
- 淺談初中語文作文教學(xué)困境和改善途徑
- 淺談人教版小學(xué)語文科學(xué)童話創(chuàng)新教學(xué)策略
- 立足文化自信?再議經(jīng)典誦讀
- 追求情境之美 ,感受學(xué)習(xí)之樂
- 新形勢下中學(xué)語文教學(xué)中存在的問題與反思
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)方式的探討
- 合作學(xué)習(xí)在藝術(shù)類中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)展學(xué)生主體性的探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中前置性作業(yè)的布置策略分析
- 網(wǎng)絡(luò)信息資源在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 多媒體時代基于核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的探索與實踐
- 以生為本,導(dǎo)學(xué)相輔
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的初中數(shù)學(xué)分層次教學(xué)法探析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計有效性的研究
- 立足數(shù)學(xué)思考的“素養(yǎng)教育”
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂提問的有效策略探討
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)中的熱點問題及其對策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)分析
- 從一道原創(chuàng)題的磨制中思考全國一卷
- 試論新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)的優(yōu)化途徑
- 啟發(fā)式導(dǎo)學(xué)案在高中英語教學(xué)中的運用
- 課后作業(yè)提升小學(xué)英語教學(xué)成效探討
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)中發(fā)展思維品質(zhì)的策略探究
- 小學(xué)英語教師藝術(shù)性教學(xué)策略分析
- 提高初中物理實驗教學(xué)實效性探討
- 核心素養(yǎng)理念下高中物理教學(xué)的實施探討
- 虛擬實驗在物理教學(xué)中的重要作用
- 問題教學(xué)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用淺析
- 高中化學(xué)教學(xué)有效性提問方法探析
- 實施化學(xué)分層教學(xué),提高課堂教學(xué)實效性
- 中學(xué)化學(xué)課的情境創(chuàng)設(shè)方式分析
- 初中生物課堂教學(xué)有效性探析
- 新課改下高中生物教學(xué)的有效途徑
- 淺談城市地理學(xué)面臨的基本問題
- 高中歷史史料題型解題初探
- 寓教于生活
- 淺析舞蹈元素在高中音樂教學(xué)中的滲透價值與實施方略
- 論如何上好少兒音樂課
- 淺談小學(xué)音樂教學(xué)中肢體語言的有效應(yīng)用
- 節(jié)奏訓(xùn)練在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 讓歌唱教學(xué)綻放音準(zhǔn)的美
- 淺談分組教學(xué)法在體育教學(xué)中的作用
- 分類教學(xué)模式在高中體育教學(xué)中的實踐
- 基于微課的應(yīng)用,提升體育理論課的實效性
- 學(xué)校體育訓(xùn)練的發(fā)展與探索
- 追求簡化,打造簡約的美術(shù)課堂
- 淺談提高初中信息技術(shù)課堂學(xué)生參與度的有效策略
- 探究式學(xué)習(xí)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的實踐分析
- 衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院臨床專業(yè)教學(xué)質(zhì)量保障體系的實施與思考
- 我國外科護理教學(xué)理論及方法的研究進(jìn)展
- 機電一體化專業(yè)中高職課程銜接探索
- 探究幼兒園集體教學(xué)中教師提問方式的特點與改進(jìn)
- 開展有效復(fù)述訓(xùn)練,培養(yǎng)語文核心素養(yǎng)
- 導(dǎo)學(xué)互動在小學(xué)語文教學(xué)中的有效開展分析
- 因勢利導(dǎo),巧創(chuàng)情境
- 小學(xué)英語生活化教學(xué)漫談
- 初中英語閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)的結(jié)合研究
課改
育人
- 青少年宮開展校外教育活動的創(chuàng)新與探討
- 小學(xué)生語文課前預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)分析
- 小學(xué)語文教學(xué)重在學(xué)生的語言積累
- 如何引導(dǎo)小學(xué)生上好早讀課
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 激發(fā)農(nóng)村初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣“內(nèi)外因素”的初探
- 淺談山區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中非智力因素的培養(yǎng)
- 初中生英語口語交際能力的培養(yǎng)策略探討
- 如何培養(yǎng)中職學(xué)生的英語口語交際能力
- 高中物理教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生猜想能力的策略分析
- 初中科學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)問題意識的探討
- 體育課堂上如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 談歌唱教學(xué)中美好音色的塑造
- 構(gòu)建和諧師生關(guān)系,培養(yǎng)小學(xué)生健全人格
- 隨風(fēng)潛入夜?潤物細(xì)無聲
- 社會熱點在高校思想政治教育中的 價值實現(xiàn)路徑研究
- 重視幼兒教育活動,培養(yǎng)幼兒語言能力