2018年3期
人民教育
專業(yè)
"綜合實踐活動課程"專輯
- 綜合實踐活動諜程實施解讀與案例
- 主題選擇的依據(jù)與原則
- 中小學如何開展考察探究活動
- 全面提升學生信息素養(yǎng)
- 中小學如何開展社會服務(wù)活動
- 中小學職業(yè)體驗活動要抓住關(guān)鍵要素
- 清華附中：以多類實踐課程滿足不同學生發(fā)展需要
- 讓學生在探究學習中感受到一種責任
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化綜合實踐活動課程的構(gòu)建與實施
- 自主性綜合學習：讓創(chuàng)意開花結(jié)果
- 創(chuàng)意物化成果是如何誕生的？
- 勞動實踐：以“做中學”為價值取向
- 在“社會服務(wù)”中立人
- 在農(nóng)村小學建一所精致的“少年農(nóng)學院”
- 培養(yǎng)會當家的孩子
- 講好“實踐育人”這一課
- 綜合實踐活動課程怎樣突出價值引領(lǐng)
- 當教育走進完整真實的世界
- 綜合實踐活動課程是“重要的人生成長課”
- 素養(yǎng)本位的綜合實踐活動課程