陜西教育·綜合版
卷首語(yǔ)
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- 堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)
——《陜西省貫徹落實(shí)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作措施》答記者問(wèn) - 構(gòu)建黨建引領(lǐng)學(xué)校治理新格局
- 對(duì)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施的一點(diǎn)思考
- 以高水平教育督導(dǎo)推動(dòng)高質(zhì)量教育體系建設(shè)
——專訪陜西省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)專職副主任、省政府教育總督學(xué)王恒斌 - 督導(dǎo)促成長(zhǎng)砥礪再前行
——《陜西省第四輪“316工程”學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展督導(dǎo)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》之幼兒園指標(biāo)體系解讀 - 落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù) 助推義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展
——《陜西省第四輪“316工程”學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展督導(dǎo)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》之義務(wù)教育學(xué)校指標(biāo)體系解讀 - 吹響普通高中學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)軍號(hào)
——《陜西省第四輪“316工程”學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展督導(dǎo)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》之普通高中指標(biāo)體系解讀 - 引導(dǎo)中職學(xué)校不斷增強(qiáng)適應(yīng)性
——《陜西省第四輪“316工程”學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展督導(dǎo)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》之中等職業(yè)學(xué)校指標(biāo)體系解讀
深度 投稿信箱:1609392394@qq.com
- 強(qiáng)師筑夢(mèng),托起鄉(xiāng)村未來(lái)
- 建強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍賦能鄉(xiāng)村教育振興
——陜西省推進(jìn)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)綜述 - 安康市漢陰縣:強(qiáng)化人才培養(yǎng)激發(fā)隊(duì)伍活力
- 咸陽(yáng)市淳化縣:五項(xiàng)舉措推進(jìn)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)
- 初心不忘甘奉獻(xiàn)壯志常存善拼搏
- 微光成炬促成長(zhǎng)志愿同行護(hù)未來(lái)
- 不忘教育初心鑄魂三尺講臺(tái)
- 追夢(mèng)路上破繭成蝶
- 心中有夢(mèng)想前行有力量
- 鄉(xiāng)村育桃李奉獻(xiàn)鑄年華
- 架起蘇陜幫扶的“彩虹橋”
——記教育人才“組團(tuán)式”幫扶工作江蘇選派陜西校長(zhǎng)代表 - 教師“動(dòng)”起來(lái),學(xué)?!盎睢逼饋?lái),教育“強(qiáng)”起來(lái)
——西安市鄠邑區(qū)教師“區(qū)管校聘”改革工作有序推進(jìn) - 在自主游戲中探索成長(zhǎng)智慧
——陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展“自主游戲”實(shí)踐側(cè)記
問(wèn)道 投稿信箱:809177754@qq.com
- 深耕“三個(gè)課堂”助力學(xué)生健康成長(zhǎng)
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下鄉(xiāng)村學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自學(xué)數(shù)學(xué)的策略探討
- “雙減”政策下,如何提升初中語(yǔ)文教師古典詩(shī)歌教學(xué)能力?
- 農(nóng)村小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)踐探索
- 依托“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”課程豐富勞動(dòng)教育內(nèi)涵
- 小學(xué)勞動(dòng)校本課程的探索與實(shí)踐
- “U-G-S模式”助推中小學(xué)教師隱性專業(yè)成長(zhǎng)的探索與實(shí)踐