2024年6期
刊物介紹
本刊自1979年創(chuàng)刊以來(lái)，恪守辦刊宗旨，在普及與提高并舉的出版原則指導(dǎo)下，注重圖書(shū)館學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，融學(xué)術(shù)性、知識(shí)性和實(shí)用性于一體，立足遼寧，面向基層、服務(wù)全國(guó)，很好地適應(yīng)了各級(jí)各類(lèi)圖書(shū)情報(bào)工作者實(shí)踐、學(xué)習(xí)的需要。
圖書(shū)館學(xué)刊
管理縱橫
信息組織
服務(wù)經(jīng)緯
- 公共圖書(shū)館家庭閱讀推廣發(fā)展路徑研究
- “網(wǎng)絡(luò)直播+”在少年兒童閱讀推廣服務(wù)中的應(yīng)用
- 面向智慧社會(huì)的高校圖書(shū)館知識(shí)服務(wù)模式研究
- 教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型下高校圖書(shū)館智慧服務(wù)探索
- 閱讀推廣視角下繪本圖文敘事的特點(diǎn)及意義研究
- 智慧圖書(shū)館新媒體閱讀推廣服務(wù)路徑探究
- 大學(xué)圖書(shū)館智慧知識(shí)服務(wù)升階
- 公共圖書(shū)館用戶畫(huà)像構(gòu)建問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
- 高校圖書(shū)館紅色經(jīng)典閱讀推廣網(wǎng)絡(luò)直播服務(wù)研究
- 書(shū)榜薦讀，一路書(shū)香：“遼圖好書(shū)榜”實(shí)踐模式及其啟示
- 縣區(qū)圖書(shū)館開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的實(shí)踐探索
- 基層圖書(shū)館用戶精準(zhǔn)服務(wù)研究