
2019年20期
刊物介紹
"《文化創(chuàng)新比較研究》是經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn),是由黑龍江省委宣傳部主管,黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團(tuán)有限公司主辦的綜合性文化學(xué)術(shù)期刊。 《文化創(chuàng)新比較研究》以開展學(xué)術(shù)研究,發(fā)布學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果,交流學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)等為主,刊發(fā)文章以學(xué)術(shù)文獻(xiàn)(論文類、綜述類等)為主。 《文化創(chuàng)新比較研究》的辦刊宗旨是堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向,刊載中國國內(nèi)外文化創(chuàng)新比較研究成果,介紹和推廣社會主義先進(jìn)文化研究、建設(shè)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,提高中國文化軟實(shí)力,服務(wù)中國特色社會主義建設(shè)。"
文化創(chuàng)新比較研究
馬克思主義文化理論
文化哲學(xué)
民族民俗
文學(xué)藝術(shù)
語言文化
教育文化
- 教學(xué)研究型大學(xué)的課堂教學(xué)有效性提升路徑分析
- 繪畫心理分析在藝術(shù)類高職院校心理健康教育中的應(yīng)用研究
- 理工類高校文科生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)體系研究
——以廣東石油化工學(xué)院為例 - 政治學(xué)經(jīng)典原著選讀的教法創(chuàng)新
- 試論微課在高職體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職英語教學(xué)中ESP教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 試析生活化教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于對分課堂教學(xué)模式的漢語綜合課程改革初探
- 基于以人為本的學(xué)校教育行政管理探析
- 中職美術(shù)教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)途徑探析
- 醫(yī)學(xué)院校非醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生專業(yè)前景問題調(diào)查
- 社會學(xué)視域下高校師生角色對課堂教學(xué)行為的影響分析
- 基于創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的創(chuàng)新精神培養(yǎng)路徑探析
- 校企合作在視覺UI設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)中的作用
- 基于項(xiàng)目模式的技工院??鐚I(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新與實(shí)踐
——以廣州市輕工技師學(xué)院為例 - 基于生態(tài)翻譯學(xué)的教學(xué)模式在旅游翻譯翻轉(zhuǎn)課堂中的應(yīng)用研究
- 淺談中職學(xué)校如何滲透傳統(tǒng)文化教育
- 以學(xué)生為中心的高校易班建設(shè)路徑探索
- 提高小學(xué)生考場作文水平的路徑研究
- “雙主體”模式下的《建筑師業(yè)務(wù)實(shí)踐》課程教學(xué)改革探索
- 問題教學(xué)法在英語專業(yè)精讀課上的運(yùn)用
——以精讀課文Thinking as a Hobby為例 - 教育考試文化生態(tài)現(xiàn)狀及影響因素分析
- 藝術(shù)教育對大學(xué)生綜合素質(zhì)提升作用研究
- 略論高職藝術(shù)院校彈性教學(xué)體系的構(gòu)建
文化產(chǎn)業(yè)
- 推進(jìn)基層綜合文化服務(wù)中心建設(shè)的建議
- 澳門文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展與創(chuàng)意階層培育
- 改革開放40年新聞出版政策變遷與未來發(fā)展路徑
- 群眾文化與旅游業(yè)融合發(fā)展的實(shí)踐路徑探索
- 基于紅色文化品牌的呂梁紅色旅游研究
- 泰北村落華文學(xué)校發(fā)展困境及改革探索
——以泰國清萊府健群中學(xué)為例 - 基于特色校園文化建設(shè)的高校校園文化用品功能探索與應(yīng)用實(shí)踐
——以南華大學(xué)文化用品為例 - 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下大學(xué)圖書情報(bào)的改革創(chuàng)新
- 關(guān)于發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的若干思考
——以廣州市海珠區(qū)為例 - 基于媒介傳播下的中原民俗文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展研究
- 大型體育場館風(fēng)險(xiǎn)管理中的內(nèi)部控制應(yīng)用研究
- 博物館隨展文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)理念淺析
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)國際推廣人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀研究
——以北京市朝陽區(qū)為案例 - “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下公共圖書館閱讀推廣的保障研究
文化交流
- Lingo軟件在運(yùn)籌學(xué)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職班主任工作方法創(chuàng)新探索
- 多元智能理論對語文教學(xué)的啟示
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”高職院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制研究
- 淺談信息技術(shù)在職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育課教學(xué)中的運(yùn)用
- 當(dāng)代青年大學(xué)生志愿服務(wù)創(chuàng)新策略
- 勝任力模型在民辦高校教師招聘中的實(shí)踐分析
- 民辦高校教師人力資源管理模式創(chuàng)新研究
- 幼兒園園本課程開發(fā)中存在的問題及對策
- 小學(xué)中高年級語文“學(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化措施
- 校園突發(fā)事件案例分析與處理
——以某高校大學(xué)生失聯(lián)事件為例 - 高中班主任如何用自我生命敘事建構(gòu)完美教室
- 高校資助育人工作中的誠信教育研究
- 普通高校教師職業(yè)認(rèn)同感和工作收入對主觀幸福感的影響研究
- 民辦高校大學(xué)英語教學(xué)改革的定位、路徑與實(shí)踐
- 試論企業(yè)基層工會橋梁紐帶作用的發(fā)揮
- 論“以本為本”加強(qiáng)高校師資隊(duì)伍建設(shè)