武漢工程職業(yè)技術(shù)學院學報
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- 橋梁用鋼拉伸試驗不確定度的評定
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- 日本傳統(tǒng)文化對學校道德教育的雙重影響
- 注重文化傳承的高職機械創(chuàng)新實踐探討
- 從“工匠精神”的內(nèi)涵看高職教學改革
- 基于網(wǎng)站前端設(shè)計的《網(wǎng)頁設(shè)計》課程教學改革初探
- 應(yīng)用寫作課程培養(yǎng)大學生職業(yè)核心能力的路徑研究
- 高職院校素質(zhì)教育量化管理模式應(yīng)用初探
- 《工程造價》課程整體優(yōu)化探討
- 知識產(chǎn)權(quán)法案例教學改革與設(shè)計
- 《現(xiàn)代教育技術(shù)》課堂生態(tài)特征的分析
- 雙創(chuàng)背景下的職業(yè)院校就業(yè)指導課教學改革
- 信息技術(shù)視閾下大學英語寫作教學模式探索研究
- 基于職業(yè)導向的高職英語實訓課程開發(fā)