2018年32期
刊物介紹
《文學(xué)教育》雜志是由湖北省新聞出版局主管，華中師范大學(xué)主辦, 國內(nèi)外公開發(fā)行的大型國家級文學(xué)類教育類的理論刊物。常設(shè)主要欄目有：名師高論、新作拔萃、文學(xué)教法、文本讀法、文章寫法、名篇探賞、作家研究、古典重讀、課文研析、文學(xué)爭鳴、文學(xué)美學(xué)、碩士論壇、原創(chuàng)天地、文壇掃描。
文學(xué)教育
闡釋
策略
- 建設(shè)文化傳承與國家認(rèn)同共進(jìn)的人文教育
- 從標(biāo)點與句式切入文學(xué)語言的鑒賞
- 淺談詩詞鑒賞的基本策略
- 沉浸式教學(xué)模式在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “三位一體”育人模式下的人文學(xué)科教改
- 高職教師專業(yè)化發(fā)展機(jī)制建設(shè)策略
- 成果導(dǎo)向教學(xué)模式在高職英語教學(xué)中的運用
- 信息化教學(xué)在旅游英語聽說課程中的應(yīng)用
- 貶官文學(xué)與中學(xué)生情感價值觀的滲透教育
- 淺談創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 讓民族音樂走進(jìn)課堂
- 《一件小事》經(jīng)典課例研讀
- 復(fù)習(xí)課的“精”與“活”
- 淺談高效課堂的一體兩翼
- 農(nóng)村小班化語文教學(xué)模式設(shè)計策略
- 個性化閱讀的有效策略
- 自主發(fā)展理念下的探究式閱讀教學(xué)
- 基于有效教學(xué)的課堂取舍
- 例談閱讀教學(xué)的簡約化
發(fā)現(xiàn)
- 真理再往前一小步就是謬誤
——評微小說《我在等你說謝謝》 - 關(guān)于“拱”字的音義問題
- 對外漢語初級教材《漢語教程》研究
- 《環(huán)境友好材料概論》通識課多維教學(xué)模式探討
- 對一個時代的溫柔回望：評《小小小小的火》
- 王泗原《楚辭校釋》中的楚語詞研究
- 社會化視角下大學(xué)新生學(xué)習(xí)適應(yīng)性的問題研究
- 中國傳統(tǒng)文化典籍在一帶一路沿線傳播的語言建設(shè)
- 聽解策略有意識使用的效果考察
- 從話輪轉(zhuǎn)換角度看高職英語課堂上的師生會話
- 明清湖北節(jié)日儺俗“急腳子”探究
- 高職高專應(yīng)用韓語專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)構(gòu)想
- 社會主義核心價值觀融入校園文化建設(shè)研究
- 淺析高考復(fù)讀群體分布的現(xiàn)況
- 大學(xué)生短期支教局限性探索
- OBE理念下輔導(dǎo)員培訓(xùn)課程設(shè)置研究
- 高考?xì)v史主觀題的審題與答題技巧
- 傳統(tǒng)家風(fēng)的時代意義：以“孝慈悌友”為例
- 中國傳統(tǒng)茶道文化在日語教學(xué)中的融入研究
- “治大國若烹小鮮”的現(xiàn)實思考
- 校企融合視野下成人教育發(fā)展轉(zhuǎn)型的思考
- 文學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)涵與古詩教學(xué)的意義
交流
- 淺述我國古代商人地位的變遷
- 高等學(xué)校心理委員勝任力模型研究
- 德國沼氣產(chǎn)業(yè)發(fā)展給我國帶來的啟示
- 漢語國際教育在線平臺運行效度與提升路徑
- 大學(xué)生宿舍沖突的介入路徑探索
- 中草藥染紙防蟲技術(shù)淺談
- 大正時期訪滬日本人游記
- 基于思辨能力培養(yǎng)的大學(xué)英語教學(xué)改革研究
- 高校教師職業(yè)道德群體話語權(quán)運用研究
- 旁觀者的道德合宜性問題研究
- 文化館開展市民器樂培訓(xùn)情況探究
- 基于游戲模式下的中職學(xué)生技能評價管理軟件
- 職業(yè)院校商務(wù)英語專業(yè)雙師型教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)探析
- 民族地區(qū)高校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)狀及干預(yù)研究
- 聽覺啟動刺激具體性對外語詞語音位表征的影響
- 社會化視角下中學(xué)生校園暴力問題研究
- 民辦高?；鶎有姓藛T執(zhí)行力提升探析
- 堅持群眾路線 提升高校管理水平
- 以人為本下的高校輔導(dǎo)員思想政治工作實踐
- 淺談歷史教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的建議
- 關(guān)于校園極端暴力襲擊防控問題的研究
- 從雅百特造假反思借殼上市和會計職業(yè)道德教育
- 中職學(xué)生法律意識培養(yǎng)途徑研究
- 做好五年一貫制學(xué)前教育班主任工作的心得