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1997年6期

現代教育科學(高教研究)訂閱

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高等教育論壇

• 迎接２１世紀的挑戰(zhàn)　高等學校培養(yǎng)復合型人才的模式與對策
• 把家政學納入我國高等教育體系是實現素質教育的需要
• 談２１世紀社會結構制約高等教育結構的兩個因素

高教調查研究

• 我校畢業(yè)生１５項素質狀況及其形成的學校教育因素分析
• 對高師畢業(yè)的初中語文教師素質的問卷調查

高校教學研究

• 搞好教學改革　提高工科大學生的數學素養(yǎng)
• 高校教學過程管理的認識與實踐

比較高等教育

• 美國大學加強本科教學述評
• 日本短期大學和美國社區(qū)學院專業(yè)與課程設置及啟示

高校學生工作

• 用發(fā)展理論構造學生工作組織結構
• 怎樣培養(yǎng)大學生的文明行為習慣

高教理論研究

• 論高校德育學的理論基礎

師資隊伍建設

• 論青年教師隊伍建設與教育資源配置中的最佳效益
• 教師隊伍建設與教學、科研激勵機制

高校教師論壇

• 加強研究生導師教書育人作用的方法和途徑
• 為農村中小學培養(yǎng)體育與健康教育相結合的復合型師資初探
• 略論課后總結和評價能力
• 在科學社會主義課教學中突出鄧小平理論的思考
• 對教師掛牌上課的探討

教育思想研究

• 時代的杰作　歷史的豐碑

高等職業(yè)教育

• 加強高等職業(yè)教育的工業(yè)培訓

會議紀要

• 開創(chuàng)全國教育科學研究工作的新局面
• “全國家政教育與社會發(fā)展研討會”綜述

高等院校介紹

• 白求恩醫(yī)科大學簡介