2018年5期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進經(jīng)驗交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
課題
- 高校圖書館在基層公共文化中的創(chuàng)新服務(wù)研究
- 高等醫(yī)學繼續(xù)學歷教育移動端學習的調(diào)查與分析
- 民辦高校特色專業(yè)建設(shè)探索
- 面向經(jīng)濟社會需求的天津高職專業(yè)框架研究
- 浙江省農(nóng)村教師網(wǎng)絡(luò)教研平臺使用影響因素研究
- 近代甘肅教育類圖書刊刻述略
- 美國繼續(xù)教育及其借鑒
- 天津職業(yè)教育與社會經(jīng)濟發(fā)展互動現(xiàn)狀分析
- 翻譯目的論看企業(yè)外宣資料漢英翻譯原則
- 目的論視域下重陽節(jié)名稱翻譯的探究
- 基于新媒體平臺研究生招生宣傳工作實踐
- 高校學生社團課程化探索
- 多功能校園點餐系統(tǒng)的設(shè)計與應(yīng)用
- 淺談當代大學生的學風問題
- 畢業(yè)設(shè)計中項目工程化管理方法的應(yīng)用
- 工科類新建本科院校在校企協(xié)同育人發(fā)展中的優(yōu)勢
- 以微信為基礎(chǔ)的大學生安全教育新模式
- 論應(yīng)用型本科高校思想政治教育的隊伍建設(shè)
- 易班平臺的推廣在大學生思想政治教育中存在的問題及對策研究
- 高職院校學生感恩教育存在的問題及其對策研究
- 醫(yī)藥大學生婚育教育研究
- 醫(yī)學院校大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課的師資問題
- 民辦高校輔導(dǎo)員職業(yè)角色定位研究
- 基于校企合作的雙師型教師隊伍構(gòu)建與機制分析
- 地方本科院校工程型師資隊伍的建設(shè)研究
- 供給側(cè)改革視角下的民辦高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力建設(shè)探析
- 淺談新時期小學語文教師素質(zhì)提升的有效途徑
- 國內(nèi)大學生綜合素質(zhì)研究現(xiàn)狀可視化分析
- 基于BIM技術(shù)在土木工程人才培養(yǎng)體系中的構(gòu)建思考
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代河北省獨立學院跨境電商人才培養(yǎng)路徑探析
- 工程認證背景下機械類本科生多層次實踐能力培養(yǎng)的探索
- 長征精神視域下的大學生就業(yè)指導(dǎo)教育探析
- 醫(yī)學院校大學語文課程審美體驗式課堂構(gòu)建
- 慕課模式在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代大學英語教學改革中的應(yīng)用
- ESP自適應(yīng)英語慕課小尺度評價內(nèi)容與效果分析
- 中亞五國概況課程“三模塊”混合式教學模式設(shè)計
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代背景下《綜合俄語》微課教學設(shè)計小議
- 基于聲樂教學中演唱的情感表達研究
- 地域武術(shù)對促進體育院校武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)學科建設(shè)的價值研究
- 高校體育教學質(zhì)量保障體系研究
- 《項目管理》課程中項目導(dǎo)向教學法探析
- 翻轉(zhuǎn)課堂背景下初中數(shù)學的混合式教學探索
- 初中數(shù)學直覺思維培養(yǎng)策略探究
- 標準化病人在診斷學實踐技能考核體系中的應(yīng)用
- 淺談蒙醫(yī)臨床實踐教學模式改革的思路
- 大數(shù)據(jù)背景下高校信息檢索課學生自主學習模式探究與實踐
- 分層次任務(wù)驅(qū)動教學法在程序設(shè)計類課程中的應(yīng)用
- R軟件在統(tǒng)計學實驗教學中的應(yīng)用
- 基于移動學習的應(yīng)用型本科院?！冻杀緯媽嶒灐贩D(zhuǎn)課堂教學模式研究
- 項目化教學在“嵌入式應(yīng)用”教學中的模式探索與實踐
- 應(yīng)用型本科院校大學生機器人應(yīng)用能力培養(yǎng)研究
- 基于拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的工程流體力學課程體系改革探討
- 汽車電氣控制方向教學資源建設(shè)思路探索
- 《交通運輸商務(wù)》課程教學實踐探索
- 臨床微生物學檢驗專業(yè)課教學的“課程思政”建設(shè)
探索 創(chuàng)新 應(yīng)用
- 教育經(jīng)濟與管理學科知識結(jié)構(gòu)有效性分析
- 高校學生終身教育理念的培養(yǎng)及實踐意義討論
- 由駕校培訓(xùn)特點引發(fā)的對職業(yè)教育的思索
- 論國內(nèi)職業(yè)院校推行現(xiàn)代學徒制的困境與應(yīng)對之策
- 企業(yè)新型學徒制培訓(xùn)與職業(yè)教育集團化辦學的深度融合
- 基于智能手機的高職學生自主學習現(xiàn)狀調(diào)查與對策探究
- 大學生學業(yè)成就歸因?qū)W習倦怠的影響
- 淺談軍隊院?？蒲袆?chuàng)新問題的研究
- 我們的祖先給了我們什么
- 淺談大學生體質(zhì)健康測試存在的問題與對策
- 八極拳對中學生身體素質(zhì)的影響研究
- 大學生體能下降的原因及措施探討
- 長春市體校武術(shù)套路比賽運動員技術(shù)特征分析
- 淺析多元智能理論對課堂教學的意義
- 高校軍事理論課立體化教學模式研究
- “以學生為中心”的課堂實踐的改革與探討
- 論基于MOOC的高校教學模式構(gòu)建
- 基于SPOC分析的高校混合式教學模式研究
- 新形勢下材料物理教學改革探討
- 大學英語教學實踐中手機媒體的整合運用研究
- 云計算環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)學習平臺教學資源生態(tài)化整合建設(shè)研究
- 大數(shù)據(jù)驅(qū)動下數(shù)字化教學資源建設(shè)框架及實施機制
- 軟件工程專業(yè)實驗教學管理系統(tǒng)的有效構(gòu)建
- 試論虛擬儀器與虛擬實驗在軍隊院校教育中的應(yīng)用
- 通才教育對學生發(fā)展的意義
- “互聯(lián)網(wǎng)+微課導(dǎo)學”教學模式探究與實踐
- 淺談幼兒園區(qū)角活動的開展與實施
課程 教學 教法
- 民辦普通高校課程考核質(zhì)量管理體系研究
- 大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程體系建設(shè)研究
- 高職體育課改革研究
- 高職物流管理專業(yè)“課程思政”改革的經(jīng)驗及啟示
- 基于OBE教學理念下的《環(huán)境設(shè)計專業(yè)導(dǎo)論》課程探索與實踐
- 新能源發(fā)電技術(shù)課程教學改革
- 淺析提高高校學生漢語水平的教學方法
- 運用信息技術(shù)實現(xiàn)中學語文課堂高效性的策略分析
- 變“生硬”為“圓融”
- 語塊教學理論在大學英語口語教學中的應(yīng)用
- 農(nóng)村幼兒英語教學淺析：現(xiàn)實與出路
- 新時期如何加強高校思想政治理論課實踐教學改革
- 基于多樣化視角下高校音樂節(jié)奏訓(xùn)練的策略
- 大學體育教學中的體育心理分析及教學對策解析
- 體能練習在運動技術(shù)教學中的運用探析
- 論模擬法庭實踐教學的改革
- 數(shù)值積分中二重積分的應(yīng)用
- 轉(zhuǎn)型背景下統(tǒng)計學專業(yè)高等代數(shù)課程教學改革的研究
- 推動手推車的力學分析
- 高校“雙高”培養(yǎng)目標下實驗實訓(xùn)教學的探討
- 能力培養(yǎng)導(dǎo)向下的大學計算機基礎(chǔ)教學改革實踐分析
- 《植物基因工程》教學實踐的心得
- 《生產(chǎn)與運作管理》課程教學改革路徑探討
- 土木工程教學現(xiàn)狀及策略探究
- 《機械基礎(chǔ)》課實施有效教學的幾種策略
- 任務(wù)驅(qū)動型教學法在韓語教學中的應(yīng)用探究
- 教學比賽法在高校排球教學中的應(yīng)用研究
- 思維引導(dǎo)法在高校體育教學與訓(xùn)練中的實踐應(yīng)用分析
- “情境模擬”在《檔案管理學》教學中的應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程改革路徑研究
- 高職院校大學英語分層教學的探究
- 無窮積分斂散性的判別方法
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的《酒水服務(wù)與管理》課程改革探討
- 信息化時代下的高校課堂教學質(zhì)量評價探究
管理 師資 育人
- 四位一體構(gòu)建高校教學秘書職業(yè)共同體
- 創(chuàng)新教育理念指導(dǎo)下的高校教育管理研究
- 規(guī)范職工培訓(xùn)檔案管理的思考研究
- 高職院校學生頂崗實習管理體制研究
- 提升高校行政管理人員服務(wù)意識的困境及解決途徑分析
- 高校大學生的時代特征及輔導(dǎo)員工作路徑探索
- 加強宿舍管理，增強輔導(dǎo)員、班主任工作實效
- 高校教育管理工作中朋輩教育制度的運用
- 淺談大學生養(yǎng)寵物現(xiàn)象
- “雙一流”建設(shè)背景下高校教師發(fā)展
- “一帶一路”背景下應(yīng)用型本科大學英語教師專業(yè)發(fā)展研究
- 淺析高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽
- 高校培訓(xùn)教育師資隊伍建設(shè)的思考分析
- 淺談如何推進警校的職業(yè)素質(zhì)教育
- 如何在高職數(shù)學教育中培養(yǎng)學生的工匠精神
- 《論語》對培養(yǎng)大學生社會主義核心價值觀的啟示
- 論高校黨組織的育人功能和實踐路徑
- 紅色影視作品實現(xiàn)思想政治教育功能的路徑探析
- 新媒介素養(yǎng)融入大學生思想政治教育的路徑探析
- 因事而化、因時而進、因勢而新
- 試論高校黨建工作與思想政治教育協(xié)同育人模式的建構(gòu)
- 大學生“紅色社團”在培養(yǎng)高校青年馬克思主義者中的獨特作用
- 高校思想政治教育中學生自我教育研究
- 新形勢下師生信任基礎(chǔ)對大學生思想政治教育的影響
- 淺談高校藝術(shù)生思想政治教育工作新途徑
- 應(yīng)用型高校學生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育
- 人文關(guān)懷下高校家庭經(jīng)濟困難學生思想政治教育的探究
- 淺析中國傳統(tǒng)文化精神融入大學生思想政治教育
- 新時代高校學生開展紅色家風教育的實踐研究
- 淺談飛行學生作風紀律養(yǎng)成
- 淺談家庭德育的特點及我國家庭德育的缺失
- 飛行大學生考試誠信問題研究
- 淺談大學生誠信教育
- 高校學生心理問題原因及干預(yù)機制探討
- 大學生交往焦慮的影響因素及干預(yù)方法
- 軍校學員的危機心理生成原因分析及應(yīng)對策略探討
- 從就業(yè)角度看貧困大學生心理問題及干預(yù)措施
- “90后”大學生心理健康問題的歸因及解決路徑
- 團體心理輔導(dǎo)在大學生宿舍關(guān)系中的應(yīng)用
- 宿遷市幼兒家庭親子繪本的選擇研究
- 高校校園危機事件中的心理干預(yù)策略探析
- 省部共建背景下經(jīng)濟發(fā)達區(qū)高校高層次人才引進研究
- 高校二級學院黨建與人才培養(yǎng)有效契合的路徑研究
- 高校電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的實踐和探索
- 基于UI設(shè)計的職業(yè)化人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
- 大類招生背景下工業(yè)工程專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式的探討
- 淺析手機媒體對大學生思想政治教育的影響及對策
專業(yè) 社會 就業(yè)
- 試析桌面3D打印產(chǎn)品設(shè)計新思維
- 現(xiàn)代光學對光本性的研究分析
- 農(nóng)業(yè)信息需求與獲取對農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷的影響
- 社會工作介入農(nóng)民工子女教育問題的探討
- 試論促進研究生就業(yè)的對策和方法
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革面臨的困境及實施路徑研究
- 中職畢業(yè)生就業(yè)見習工作存在的問題和優(yōu)化策略初探
- 就業(yè)力視域下的研究生職業(yè)規(guī)劃教育新論
- 應(yīng)用型高校提高輔導(dǎo)員指導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的探究
- 基于大數(shù)據(jù)的大學生就業(yè)指導(dǎo)
- 新形勢下大學生職業(yè)規(guī)劃教育探析
- 淺談大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及對策分析
- 基于就業(yè)創(chuàng)業(yè)視角的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育體系
- 提升財經(jīng)類大學生創(chuàng)業(yè)意愿之探索
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育的初步探究
- 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育淺論
- 新形勢下高校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)方式的探究
- “創(chuàng)客”概念的提出與發(fā)展
經(jīng)驗 反思 研討
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學語文課課前演講的策略
- 基于四級考情下的大學英語教學內(nèi)容優(yōu)化研究
- 關(guān)于構(gòu)建高效大學英語英漢翻譯教學課堂研究
- 高中心理健康教育的有效策略探析
- 淺析藝術(shù)教育與大學生思想政治教育的融合
- 初中思想政治教育面臨的困境與應(yīng)對策略探微
- 如何提高中專音樂教學有效性
- 基于校園體育風險防控的武昌首義學院公共體育課程教學改革策略研究
- 以市場為導(dǎo)向的應(yīng)用型高校金融學專業(yè)特色課程群的改革
- 高校數(shù)學教學與現(xiàn)代信息技術(shù)的融合
- 基于數(shù)學核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高等代數(shù)課程的實踐探討
- 高職電工電子教學中行動導(dǎo)向教學模式的運用
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的道路工程專業(yè)實踐教學改革
- 我國中小學人工智能教育的現(xiàn)狀與反思
- 新形勢下《大學語文》教學及實踐性的思考
- 初中生課外閱讀現(xiàn)狀分析研究
- 對構(gòu)建大學英語教學新模式的思考
- 遼寧省民辦高校體育俱樂部教學現(xiàn)狀研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學英語課堂教學優(yōu)化研究
- 高校小提琴專業(yè)課堂教學模式改革
- 鋼琴小組課與個別課的效果分析
- 計算機在平面設(shè)計教學中的運用與反思
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的平面設(shè)計教學改革新思路
- 基于大數(shù)據(jù)與云計算的財務(wù)管理教學改革分析
- 虛擬仿真實驗教學平臺在建筑設(shè)計教學中的應(yīng)用分析
- 職高教育國際化發(fā)展研究
- “互聯(lián)網(wǎng)”時代中國遠程教育的機遇和挑戰(zhàn)
- 高等教育強省戰(zhàn)略中浙江行業(yè)本科高校發(fā)展的思考
- 高校職業(yè)技術(shù)教育實踐探索
- 教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)中知識共享影響因素模型構(gòu)建
- 傳統(tǒng)人文文化在高校教育中的回歸與創(chuàng)新研究的重要性
- 對高校人事管理激勵機制策略應(yīng)用的探討
- 淺談技能交換平臺在高校資源匹配中的合理利用
- 中外合作辦學高校外籍教師教學質(zhì)量評價體系的構(gòu)建研究
- 轉(zhuǎn)型背景下地方本科院校以人為本教學管理模式構(gòu)建研究
- 全日制專業(yè)學位研究生教育“雙導(dǎo)師制”問題研究
- 漢語類比新詞試析
- 學校體育課余訓(xùn)練與競賽管理體系建構(gòu)研究
- 核心力量訓(xùn)練對大學生慢投壘球打擊技術(shù)的影響
- 淺析幼兒園數(shù)學區(qū)角活動指導(dǎo)策略
- 中職機械專業(yè)服務(wù)“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”的思考
- 中職“面向人人”測繪專業(yè)技能培養(yǎng)的改革與實踐
- 鐵道供電技術(shù)產(chǎn)教深度融合實訓(xùn)評價體系研究
- 綜合性教學改革模式在《急危重癥護理學》教學中的應(yīng)用
- 如何提高高校嵌入式人才就業(yè)率
- 醫(yī)學教育臨床基本技能教學的現(xiàn)狀與思考
課題 理論 探索B
- 中職學校班級管理中如何提升學生的核心素養(yǎng)
- 淺談中職學校傳承百色紅色文化的必要性
- 談如何引導(dǎo)中職生科學時間管理
- 繪畫療法干預(yù)孤獨癥兒童的個案研究
- 體驗式教學在中職德育課堂上的有效應(yīng)用
- 職業(yè)高中農(nóng)村留守學生美術(shù)課堂教學研究
- 淺析提高技校學生數(shù)學素養(yǎng)的策略
- 課改視野下職業(yè)院?！爸兴幹苿╄b別”一體化課程開發(fā)研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在中職《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)—WORD郵件合并》教學中的應(yīng)用研究
- 基于工作過程的電腦效果圖后期處理課程構(gòu)建
- 云平臺的中職共享型數(shù)字化課程教學資源庫建設(shè)的研究
- 淺析翻轉(zhuǎn)課堂模式下電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能課程教學改革實踐
- 淺談項目教學法在《電工技能與實訓(xùn)》課中的應(yīng)用
- 以《機械基礎(chǔ)》為例的微課教學在中職專業(yè)課堂的有效應(yīng)用與實踐
- 中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)研究
- 淺析當前我國職業(yè)教育的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革
- 高等教育普及化進程中談大學的內(nèi)涵建設(shè)
- 提高培智職業(yè)教育精確性的實踐與思考
- 學校開展研學旅行活動途徑探究
- 中職禮儀修養(yǎng)教育現(xiàn)狀及其實踐探討
- 新能源汽車專業(yè)建設(shè)方案探討
管理 師資 育人B
- 基于信息化手段的職業(yè)教育策略
- 中職學校教育管理工作芻議
- 團團共建的社團運作模式實踐研究
- 學校計算機網(wǎng)絡(luò)安全與管理研究
- 淺析溝通藝術(shù)在中職班主任班級管理中的有效應(yīng)用
- 職業(yè)學校班級公司化管理的實踐與思考
- 技師學院班級管理工作淺談
- 中職班級管理中學生核心素養(yǎng)的培育研究
- 淺析如何在中職班主任管理工作中滲透德育
- 談班級建設(shè)初期的工作重點
- 培養(yǎng)學前教育專業(yè)學生自我管理能力的對策
- 網(wǎng)絡(luò)化視域下中小學教師培訓(xùn)的困境與突破
- 技工院校創(chuàng)新型教師團隊建設(shè)研究
- 新時期中職學校班主任的多重角色探究
- 中等職業(yè)學校教師量化考核問題研究
- 淺議中等職業(yè)學校英語教師核心素養(yǎng)提升對策
- 引企入校工學結(jié)合模式下的學生管理探討
- 試述高職院校日常管理中學生“工匠精神”的培養(yǎng)策略
- 淺議中職物流學生工匠精神的培養(yǎng)對策
- 中職學生人際交往素養(yǎng)缺失的表現(xiàn)及原因探析
- 蕪湖電纜工業(yè)學校學生學習習慣、態(tài)度、動機的調(diào)查報告
- 對增強職業(yè)中專德育教育工作實效性的三點思考
- 基于校企合作背景下高職思想政治教育創(chuàng)新探析
- 論敘事德育在德育課堂中的應(yīng)用
- 技工院校德育工作探索
- 高職班主任“管育并重”德育模式的構(gòu)建研究
- 淺析如何開展職高學校的班主任德育工作
- 如何在特殊教育中實施賞識教育
- 美麗深刻，內(nèi)外兼修
- 寬容關(guān)愛，健康成長
- 家中“老少”成長記
- 中職生心理健康教育案例分析
- 新時期中職學生心理健康教育模式創(chuàng)新研究
- 試析班級團體輔導(dǎo)對中職生心理健康的影響
- 從專業(yè)醫(yī)學角度對中職學生開展性教育的有效性研究
- 社會主義核心價值觀引領(lǐng)下學生“工匠精神”的培育研究與實踐
- 新時代，提升德育吸引力的反思與建議
- “找對癥”才能“下對藥”
教學 創(chuàng)新 應(yīng)用B
- 中職學前教育專業(yè)教育學、心理學教學研究
- 我與幼教專業(yè)共成長
- 淺談培智學校智障學生的感知覺訓(xùn)練
- 淺談職高語文教學中學生口語交際能力的培養(yǎng)策略
- 網(wǎng)絡(luò)語言對職高語文教學的影響與對策
- 論如何培養(yǎng)中職生的語言表達能力
- 試析“以就業(yè)為導(dǎo)向”的技師學院英語教學模式改革
- 中專英語教學現(xiàn)狀及策略探究
- 淺談職業(yè)高中英語的聯(lián)想詞匯教學
- 英語定語從句的分類及漢譯技巧
- 積極心理學在中職英語教學中的運用
- 新形勢下技工學校思想政治課教學探討
- 淺析怎樣上好職高政治課
- 鄉(xiāng)土材料在中職德育課教學中的運用
- 技工院校學生德育課堂教學管理研究
- 中職音樂教育中對學生樂感的培養(yǎng)
- 淺談高職美術(shù)教學中學生藝術(shù)素養(yǎng)培育策略
- 淺談信息技術(shù)與中職美術(shù)課堂教學
- 中職學生美術(shù)學習興趣的培養(yǎng)策略研究
- 中專舞蹈教學中引導(dǎo)學生進行表演想象的策略研究
- 中等職業(yè)學校開設(shè)“體育選項教學課”的探討
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職旅游實踐教學探討
- 談中職音樂教學中學生主動性的培養(yǎng)
- 基于對汽車市場營銷教學改革的探討
- 論技工學校電子商務(wù)教學中的情景創(chuàng)設(shè)
- 園藝專業(yè)中高職銜接一致性研究
- 淺談中職數(shù)學教學中學生計算能力的培養(yǎng)
- 例談高職數(shù)學知識在解決經(jīng)濟問題中的應(yīng)用
- 基于專業(yè)需求導(dǎo)向的職高數(shù)學教學研究
- 中職數(shù)學教學方法多元化初探
- 談在中職學校數(shù)學課堂教學過程中如何融入德育
- 中職物理教學淺談
- 高效課堂在中職物理教學中的實施措施及管理
- 中學化學的輕松教學
- 食品化學實驗教學改革探究
- 雙語教學在中職護理教育中的探討
- 翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合情景模擬在中職外科護理學的具體應(yīng)用
- 制藥用水檢測一體化教學改革初探
- 中職衛(wèi)校醫(yī)用化學中“葡萄糖”述課設(shè)計
- 中職畜牧獸醫(yī)專業(yè)實踐性教學探究
- 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學現(xiàn)狀及策略探究
- 淺談以就業(yè)為導(dǎo)向的中職計算機課堂教學實踐研究
- 中職計算機教學實踐的探究
- 中職計算機數(shù)據(jù)庫課程教學設(shè)計與實踐
- 局域網(wǎng)組建與管理一體化課程教學探究
- 職業(yè)院校計算機平面設(shè)計專業(yè)教學淺談
- 中職平面設(shè)計實踐教學中項目整合方法應(yīng)用策略
- 以工作過程為導(dǎo)向的任務(wù)教學實踐研究
- “工作過程導(dǎo)向”教學模式下的計算機組裝實訓(xùn)設(shè)計
- 中職計算機Photoshop教學中整合案例教學的實踐研究
- 構(gòu)建計算機專業(yè)課有效課堂的實踐與思考
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- 技工院校計算機課堂教學的優(yōu)化創(chuàng)新途徑
- 中職計算機專業(yè)潛質(zhì)生催化教育的實踐研究
- 改革中職數(shù)控專業(yè)教學勢在必行
- 芻議中職會計專業(yè)實踐教學設(shè)計與實施
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- 互聯(lián)網(wǎng)視角下的計算機與信息技術(shù)應(yīng)用研究
- 微課在中職“計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”課程教學中的應(yīng)用
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- 微課在中職機械制圖教學中的運用
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- 創(chuàng)客背景下中職美術(shù)實踐教學模式設(shè)計應(yīng)用探究
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經(jīng)驗 教法 反思B
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- 職業(yè)教育學前音樂教學的有效探究
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- 中職籃球教學訓(xùn)練方式及改進策略探析
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- 如何構(gòu)建中專數(shù)學高效課堂
- 如何提高職業(yè)中學數(shù)學教學的實效性
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- 提高中職數(shù)學教學實效性的策略探析
- 淺談如何提高技工學?；瘜W課教學質(zhì)量
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- 如何構(gòu)建中職計算機教學高效課堂
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- 思維導(dǎo)圖在《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學中的應(yīng)用
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- 項目式教學在高職數(shù)控車實訓(xùn)教學中的應(yīng)用探究
- 數(shù)控專業(yè)教學模式創(chuàng)新
- 行為導(dǎo)向教學法在中職電工電子課程教學中的研究
- 任務(wù)驅(qū)動教學法在《戶式中央空調(diào)安裝與調(diào)試》課程中的應(yīng)用
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- 項目訓(xùn)練教學法在普車實訓(xùn)中的實踐與研究
- 故障樹分析法在柴油發(fā)電機組教學中的應(yīng)用
- 普通銑床加工實訓(xùn)過程中項目式教學法的應(yīng)用
- 基于云平臺的中職移動教學模式探討
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- 影響技校生體育課興趣的因素分析
- 新形勢下職業(yè)院?；@球教學改革的思路
- 健美操在中職體育教學中的思考與實踐
- 實訓(xùn)模擬操作與基礎(chǔ)會計教學結(jié)合的方式研究
- 中職旅游管理專業(yè)教學中存在的問題分析
- 中職數(shù)學教學中滲透職業(yè)教育的思考
- 關(guān)于中高職貫通教育教學設(shè)計的思考
- 幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)課程優(yōu)化的思考
- 對職業(yè)院校學生素質(zhì)教育活動開展的思考
- 提高《計算機基礎(chǔ)》課程教學效果之我見
- 計算思維引導(dǎo)下的計算機基礎(chǔ)教學實踐分析
- 巧用信息化手段提升Word排版教學效率之我見
- 中職Flash教學之我見
- 中職院校會計實踐教學的研究
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- UG軟件在機械制圖剖視圖教學中的應(yīng)用
- 中職《ERP沙盤模擬》經(jīng)營規(guī)則解讀與開局探析
課程 專業(yè) 實訓(xùn)B
- 職業(yè)教育課程教學改革
- 基于項目化的中職學校校本教材開發(fā)研究
- 關(guān)于深化校企合作產(chǎn)教融合模具制造專業(yè)課程改革與探索
- 信息化環(huán)境下中職電氣專業(yè)課程開展一體化教學的實踐探究
- 《電力拖動》企業(yè)實訓(xùn)模式的一體化課程改革分析與探究
- 淺談中職數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系改革的探索與實踐
- 《SMT生產(chǎn)實訓(xùn)》課程改革的實踐與研究
- 論技工學校機械加工專業(yè)課項目課程開發(fā)與實踐
- 中高職《機械拆裝》實習課程的教學探究
- 微波消解儀使用注意事項匯總
- 電力拖動節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用之研究
- 淺析基于智能技術(shù)的機械制造工藝
- 機械制造自動化技術(shù)特點與發(fā)展趨勢
- 關(guān)于現(xiàn)代機械制造工藝與精密加工技術(shù)問題的探討
- 提升中職機械專業(yè)鉗工實訓(xùn)教學有效性的幾點嘗試
- 中餐烹飪專業(yè)實訓(xùn)基地文化建設(shè)的思考
- 淺談拆裝實訓(xùn)室建設(shè)對數(shù)控專業(yè)發(fā)展的重要性
- 基于典型工作任務(wù)的《word郵件合并》課程設(shè)計
就業(yè) 人才 社會B
- 中職學校學前教育專業(yè)學生就業(yè)途徑研究
- 大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新
- 新常態(tài)下技校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育問題研究
- 創(chuàng)客教育在中職教育中的實踐探索
- 利用綜合實踐活動潤澤學生多元能力研究
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- 以現(xiàn)代學徒制探究培養(yǎng)傳統(tǒng)工藝美術(shù)人才新模式
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- 中職牧醫(yī)專業(yè)人才需求現(xiàn)狀及其培養(yǎng)對策淺析
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- 信息化時代下，農(nóng)民工培訓(xùn)工作面臨的問題及對策
- 淺析農(nóng)村勞動職業(yè)技能培訓(xùn)現(xiàn)狀與對策
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