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2022年8期
刊物介紹
《新教育》誕生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育廳創(chuàng)辦,其編輯出版的《新教育》是海南師范大學主管主辦的教育領(lǐng)域的主要媒體,是海南省唯一的教育類省級綜合刊物和教育宣傳主流媒體??缫灾逃l(fā)展、服務(wù)教育大局為己任,遵循“立足海南,面向全國”的發(fā)展戰(zhàn)略,著力以“國際視野、中國智慧”打造“海南品牌”。刊社憑借得天獨厚的優(yōu)勢,聚合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,為基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育教學教研和教師專業(yè)成長搭建寬闊平臺,為廣大青少年學生學習和探索創(chuàng)設(shè)多彩園地?!缎陆逃废拢ㄐ@) 遵循教育發(fā)展規(guī)律,貼合中小學生閱讀興趣。以開拓學生視野,增長學生見識,培養(yǎng)學生閱讀興趣,提高學生協(xié)作能力為宗旨;以促進學生全面發(fā)展,提高學生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學生文學素養(yǎng)為目標;注重融趣味性、知識性、可讀性于一體,開發(fā)還在潛能,激發(fā)學生閱讀,認知、探索的欲望和興趣,培養(yǎng)其健康、健全的人格。
新教育·科研
卷首語
視野
探索
- 3D校園全景的網(wǎng)頁交互設(shè)計在校園文化建設(shè)中的應用研究
- 高中數(shù)學教材落實核心素養(yǎng)的幾點思考
- 基于大概念的高中思想政治單元教學研究與實踐
- 小學STEM跨學科課程教學實踐
- 基于學習力和學習共同體的學校生涯工作研究
- 層遞式教學的初中語文作文教學策略
- 人工智能機器學習輔助英語自主學習有效性研究
- 用自耦電離突破比較酸式鹽溶液中粒子濃度大小的誤區(qū)
- 混合教學法在研究生教學中的應用
- “戲劇化教學”:激活學生“本能的繆斯”
- 小學數(shù)學核心素養(yǎng)特質(zhì)與構(gòu)建策略
- 巧法多用 豐盈高中生物課堂教學
- 用“項目”讓初中信息技術(shù)課堂“展新顏”
- 基于生活化的小學信息技術(shù)教學實踐探微
- 運用情境教學法 優(yōu)化小學道德與法治課堂教學
- 小學美術(shù)“立學課堂”構(gòu)建路徑探析
- 數(shù)學推理:“探索與實踐”教學的應然追求
- 基于“全納教育”的小學數(shù)學教學路徑探析
- 初中歷史深度學習教學應對策略探析
- 基于音樂要素落實的初中音樂教學探索
- 動畫資源在小學美術(shù)教學中的運用實踐