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2014年3期
刊物介紹
本刊的辦刊宗旨強調(diào)心理學(xué)基礎(chǔ)理論研究與應(yīng)用研究并重,促進心理學(xué)研究成果解決現(xiàn)實問題,提高我國心理科學(xué)的研究水平,推動我國心理科學(xué)走向世界。內(nèi)容涉及認知心...本刊的辦刊宗旨強調(diào)心理學(xué)基礎(chǔ)理論研究與應(yīng)用研究并重,促進心理學(xué)研究成果解決現(xiàn)實問題,提高我國心理科學(xué)的研究水平,推動我國心理科學(xué)走向世界。內(nèi)容涉及認知心理、發(fā)展與教育心理、生理與醫(yī)學(xué)心理、心理學(xué)史與基本理論、心理測量與研究方法、管理心理等心理學(xué)研究的各個領(lǐng)域。讀者主要面向心理學(xué)教學(xué)科研工作者、教育工作者、社會工作者和醫(yī)學(xué)工作者等。更多簡介
心理與行為研究
基礎(chǔ)心理學(xué)
發(fā)展與教育心理學(xué)
- 小學(xué)兒童混合情緒理解的發(fā)展研究
- 小學(xué)生學(xué)習(xí)堅持性和學(xué)習(xí)投入在效能感、內(nèi)在價值與學(xué)業(yè)成就關(guān)系中的中介作用
- 中學(xué)生內(nèi)疚和羞恥情境量表的編制及適用:基于多元文化背景下中學(xué)生道德情感研究
- 青少年網(wǎng)絡(luò)行為自我調(diào)控量表的編制及效度驗證
- 大學(xué)生社會支持與幸福感:社交自尊的中介作用
- 大學(xué)生壓力事件與網(wǎng)絡(luò)游戲成癮:逃避動機的中介效應(yīng)
- 大學(xué)生家庭功能、心理彈性與自我分化的關(guān)系
- 英語閱讀策略培訓(xùn)對非英語專業(yè)本科生的影響