2017年8期
學習導刊
黨政研究
- 探索創(chuàng)新基層黨建思想政治工作的辦法
- 談新媒體時代共青團工作模式的創(chuàng)新研究
- 黨建工作成本與效率問題的幾點思考
- 切實把握基層黨建工作的正確方向
- 湖南農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營收益情況調(diào)查分析
- 淺談如何做好基層企業(yè)黨建工作
- 淺析“政治軍事仗”思想在新形勢下的時代內(nèi)涵
- 試論新時期國有企業(yè)思政工作
- 關(guān)于革命老區(qū)依托紅色資源強化黨性教育的幾點思考
- 農(nóng)民“要挾型上訪”的形成機制及應對研究
- 運動隊思想政治工作對象的精細化
- 淺談張瀾民主政治思想的發(fā)展
- 淺議新形勢下加強部隊基層官兵思想政治教育的重要性
- 正確理解和認識新疆開展“去極端化”工作的重大意義
- 加強和改進石油企業(yè)基層黨組織黨建工作探討
- 中國共產(chǎn)黨依規(guī)治黨的歷史經(jīng)驗研究
- 以黨建力量提速企業(yè)改革發(fā)展
管理觀察
教育科研
- 信息化環(huán)境下高職英語教學現(xiàn)狀及應用探析
- 初中化學教學中的環(huán)境化學教學及環(huán)保教育
- 中學化學教學需要注意的幾個方面
- 新課標下高中語文課堂教學診斷標準化措施分析
- 幼兒園在家園共建中面臨的新問題及對策
- 教學反思對于教師未來發(fā)展的重要性
- 高中物理教學現(xiàn)狀及其優(yōu)化策略探究
- 淺談初三英語教師如何編制中考復習題
- 小學數(shù)學情趣導入研究
- 基于多元識讀能力培養(yǎng)的商務英語視聽說教學研究
- 淺談語文課上的導入藝術(shù)
- 教育游戲在小學教育中的必要性與可行性
- 簡論利用生活情境開展小學數(shù)學教學
- 論高校思想政治教育與校園文化活動的融合
- 高中化學閱讀能力培養(yǎng)
- 小學英語教學情境教學運用探析
- 小學課堂組織教學方法小妙招
- 中職英語教師課堂話語與教學效率研究
- 在合作學習中構(gòu)建數(shù)學概念
- 從平面向量和空間向量角度探究數(shù)學學習方法
- 淺談高中數(shù)學的學習方法
- 自由落體運動中“物理學史—探究”的學習方法探討
- 基于語用理念的小學語文教學策略
- 模擬情境式教學法在產(chǎn)科教學中的應用
- 潤物細無聲———強化初中班主任德育工作實效性探討
- 提高日語聽力理解能力的教學策略
- 教師專業(yè)化背景下對教育實習的反思
- 陪好孩子是家教的方向盤
- 探究初中語文體驗式閱讀教學
- 微課在小學數(shù)學教學中的有效應用
- 高中數(shù)學習題課教學現(xiàn)狀與教學策略的研究
- 析韓中數(shù)詞用法
- 小學語文學生自學教學方法淺談
科技傳播
科教論壇
- 刑事科學技術(shù)專業(yè)課程體系改革探討
- 中學生田徑運動學習興趣的提升方法探究
- 大學語文教學與學生人文素質(zhì)的培養(yǎng)初探
- 淺談原電池電極反應方程式的書寫方法
- 以人為本 從規(guī)范到創(chuàng)新
- 災難報道中當?shù)孛襟w報道缺位的原因分析
- “中國夢”視域下大學生國防意識的培養(yǎng)研究
- 水利宣傳工作的重要性以及宣傳策略探究
- 政治語篇翻譯的批評話語分析
- 如何吸引學生愛上地理課
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育的后續(xù)支持服務機制探索
- 中職院校學生校園文明行為現(xiàn)狀調(diào)查和研究
- 職業(yè)院校教師勝任力模型研究
- 關(guān)于基層法治建設助力脫貧攻堅的探究與思考
- 雛鷹展翅 永攀高峰
- 文言文教學重在發(fā)展學生的思維能力
- 好好服務“四個全面”戰(zhàn)略布局 促進高職教育跨越發(fā)展
- 準備活動設計：體育教師不容忽視的專業(yè)能力
- 心理輔導活動課亟待解決的三個問題
- 淺談運用多謀體課件在幼兒語言教學中的作用
- 普通高中綜合素質(zhì)評價中“形成檔案”的功能及操作研究
- 我國特殊教育教師職后培訓政策內(nèi)容分析
- 農(nóng)村“特崗計劃”教師政策內(nèi)容分析
- MOOC模式下軍事職業(yè)教育的應用淺析
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在初中生物教學中的應用研究
- “內(nèi)容為王”與“結(jié)構(gòu)為王”的博弈
- 多媒體課件在產(chǎn)科教學中的應用分析
- 一節(jié)英語語法課引出的反思與實踐
- 校政企協(xié)同推進水利高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 2014—2016貴州英語學考、高考學生認知水平分析
- 檔案信息化建設存在的問題與發(fā)展方向
- A meeting with history
- 游戲化理論在中學英語詞匯教學中的應用
- 新媒體背景下培養(yǎng)大學生就業(yè)意識的思政教育作用探析
- 專門用途英語課程的教師發(fā)展過程中的困難與建議
- 趣味田徑教學法在中學體育教學中的實驗研究
- 綜合實踐活動課與“夢想課堂”整合的初步探索
- 談理想實驗在物理教學中的作用
- “提興趣、重鼓勵、選方法”