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2019年1期

刊物介紹

《小學生學習指導》創(chuàng)刊于1982年，由遼寧少年兒童出版社主管主辦，1994年榮獲全國少年兒童優(yōu)秀報刊獎.

小學生學習指導·當代教科研訂閱

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卷首語

• 我是校園里的一棵樹

名家說

• 在全社會的尊重與自重中，教育再出發(fā)

教科潮

• 閱讀課堂重塑對話的美麗
• 思維導圖在小學數(shù)學教學中的初步應(yīng)用
• 如何選擇確定小學綜合實踐活動課題
• “項目制”學習策略構(gòu)建單元知識體系
• 組建校本資源平臺　探索智慧管理模式
• 玩轉(zhuǎn)課本劇，讓英語走近生活
• 生活體驗　操作表達
• “讀”到深處自有情

育人策

• 初中班主任如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作
• 小學班主任班級管理工作的藝術(shù)

學科窗

• 教給識字方法，提高識字能力
• 自主復(fù)習單在小學數(shù)學總復(fù)習中的應(yīng)用
• 如何提高小學音樂課堂合唱教學的有效性

觀點匯

• 對小學語文童話教學的兩點反思
• “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學信息技術(shù)學生學習資源設(shè)計