
2018年14期
刊物介紹
《新一代》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準,由共青團甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號:ISSN1003-2851;國內(nèi)刊號:CN62-1003/G0;郵發(fā)代號:54—4?!缎乱淮窞槿f方數(shù)據(jù)、龍源網(wǎng)全文收錄期刊,雜志內(nèi)容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權(quán)威性、理論性、前瞻性與專業(yè)性于一體,具有很高的學術(shù)價值和社會影響力,讀者遍布全國各科研機構(gòu)、高等院校、職業(yè)院校,中小學及企事業(yè)單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國教育界,以反映我國西部地區(qū)素質(zhì)教育領(lǐng)域最新實踐和研究成果,介紹發(fā)達地區(qū)乃至國外先進的教育理念和優(yōu)秀教育研究成果,反映我國教育改革發(fā)展新動向,推動教育事業(yè)的進步,促進中國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關(guān)注教育實踐熱點,探索創(chuàng)新教育理念,傳播教育教學信息,總結(jié)教育實踐經(jīng)驗”的辦刊理念。通過高端研討會、專家約稿和各種論文征集等活動,使本刊成為全國高等教育、職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育界開展素質(zhì)教育研究、交流實踐經(jīng)驗、互通研究信息的重要渠道和平臺,將本刊打造成為全國教育界進行學術(shù)交流和論文發(fā)表的重要陣地。 br 二、欄目設置 br 高等教育,職業(yè)教育,基礎(chǔ)教育,內(nèi)容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學方法、課改論壇、教學案例、多媒體教學、班主任論壇、教育管理、教學管理、師德建設、師生思想建設、教育心理研究、體育與藝術(shù)教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學探索、專業(yè)研究、素質(zhì)教育等。 br 三、征稿對象 br 本刊以大、中、小學校教師、教育教學研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
高教探索
- 新時代中國特色社會主義思想的哲學思考
- 高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式推進機制的探索
- 對社會與文化的關(guān)系研究
- 基于Packet Tracer的校園網(wǎng)設計與仿真
- 社會主義核心價值觀嵌入日常生活的內(nèi)在機理與實現(xiàn)路徑
- 探討學科核心素養(yǎng)的高中思想政治教學策略
- 利用計算機做好會計電算化實踐教學的探索
- 中國畫自然觀與繪畫意念研究
- “近因原則”在保險合同糾紛案件中的適用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校思政工作的問題及策略
- 加強軍隊院校文職人員教員隊伍思想政治建設的對策
- 軍隊院校圖書館服務器及存儲設備的管理與維護
- 淺談教育督導學在院校教學中的影響
- 我的班主任之經(jīng)
- 中職學校學前教育專業(yè)教學之我見
- 英語教師看大學英語教學改革之ESP課程
- 農(nóng)類高職院校金融專業(yè)復合型人才培養(yǎng)改革研究
職業(yè)教育
- 關(guān)于基層干部思想政治理論教育建設探索
- 淺談文化建設在機關(guān)工會的作用分析
- 當前國際形勢下高校國防教育的意義
- 淺談中職班主任對學生的正面管教
- 網(wǎng)絡教育管理模式研究
- 構(gòu)建“課、證、賽、崗”良性教學生態(tài)系統(tǒng)初探
- 淺談《汽車電控系統(tǒng)》教學中教法與學法的應用
- “ABCD”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練內(nèi)容在創(chuàng)業(yè)教材中的設計與應用
- 用微信公眾號促進班級和樂文化建設
- 中職計算機教學存在的問題與對策
- 淺析工匠精神融入高職學生思想政治教育的有效路徑
- 跨境電子商務活動中的教學文化差異研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”環(huán)境下高職院校教師教學智慧生成的相關(guān)因素分析
德育時空
- 淺談學生數(shù)學素養(yǎng)的提高
- 女教師用自己的優(yōu)勢關(guān)愛留守兒童
- 新時代基層思想政治工作創(chuàng)新研究
- 高校培養(yǎng)青年馬克思主義者理論自信現(xiàn)狀及對策
- 學文明禮儀 做謙謙君子
- 加強高校畢業(yè)生心理健康教育的探究
- 流行美麗 經(jīng)典永恒
- 小學語文低年級閱讀教學中生活化教學策略探討
- 試論從學校體育走向終身體育
- 農(nóng)村小學數(shù)學“后進生”幫“后進生”的研究
- 學校德育工作與創(chuàng)建文明城市的雙向結(jié)合
- 聽障學生偷竊行為矯正策略初探
- 心理健康教育對高中生良好行為的塑造
- 營造經(jīng)典文化氛圍 進行傳統(tǒng)美德教育
- 繪本教學在小學德育教育中的有效性
- 小學數(shù)學課堂中的德育教育研究
- 讓情感教育引領(lǐng)初中道德與法治課課堂教學
- 思想政治工作重在創(chuàng)新
- 自媒體時代下大學生思想政治工作的發(fā)展
- 淺議小學“品德與社會”課的教學探析
- 淺談維吾爾語詞匯中漢語借詞的使用
- 淺析中學思想政治課教學目標設計
教育管理
- 小學班主任管理策略研究
- 問題學生管理和轉(zhuǎn)化的幾點建議
- 淺談如何提高小學數(shù)學課堂效率
- 改變薄弱校 校長這樣做
- 小學生作業(yè)自治管理初探
- 因人成事 因人廢事
- 善于班級管理,傳遞正能量
- 關(guān)于高中語文古代詩文的教學方法探究
- 技工學校田徑教學消除學生逆反心理的方法和策略
- 如何在高中心理健康教育中運用理性情緒療法
- 淺談小學科學課程有效教學策略研究
- 農(nóng)村小學如何改變“學困生”
- 農(nóng)村最低生活保障制度的瞄準精準性研究
- 民辦院校學生資助管理創(chuàng)新模式研究
- 愛心和智慧
- 中學教育教學管理對策創(chuàng)新設計
- 探求教育真理的特征
- 以學生公寓為第二課堂培育大學生“法治觀念”的路徑研究
- 淺談高校安全保衛(wèi)工作面臨的困境及破解
- 滲透民族傳統(tǒng)文化教育的語文課堂教學策略研究
- 小學班主任管理工作初探
- 淺議初中班主任具體工作方法
學科教育
- 在教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 淺談數(shù)學應用意識的引導培養(yǎng)
- 談小學語文學生閱讀能力的培養(yǎng)
- 初中語文教學中提問設計的新論
- 加強閱讀 培養(yǎng)數(shù)學能力
- 核心素養(yǎng)下高中英語課堂的構(gòu)建
- 初中數(shù)學教學中二次函數(shù)教學困難與對策
- 淺談高中地理復習課的構(gòu)架
- 等腰三角形的性質(zhì)
- 簡論高中化學教學中的人文教育
- 提高小學語文課堂教學有效性策略
- 初中英語教學中的面臨問題及對策建議
- 讓數(shù)學課堂動起來
- 小學生初學英語興趣如何培養(yǎng)
- 淺談對小學數(shù)學課堂教學中學生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生主動提問能力的有效途徑
- 利用矩陣法求斐波那契數(shù)列通項
- 論如何實現(xiàn)小學數(shù)學興趣教學
- 提升初中數(shù)學核心素養(yǎng)的策略研究
- 探究高中體育多樣化教學實施策略
- 淺談低年級數(shù)學教學中學具的有效操作策略
- 探討如何提高農(nóng)村小學數(shù)學教學中學生計算能力
- 論小學語文的閱讀教學策略與思路
- 淺析跨文化交際下的意大利語教學方法
- 本科護生評判性思維能力現(xiàn)狀及影響因素
- 高中化學學科核心素養(yǎng)體系的構(gòu)成和特點分析
- 關(guān)于初三數(shù)學教學課時調(diào)整后的幾點思考
- 歷史教材中我國女性形象的塑造與演變
- 農(nóng)村高中英語雙語閱讀教學中的因素分析
- 淺談小組合作教學模式在初中歷史教學中的應用
- 淺議在高中歷史教學中培養(yǎng)學生的歷史思維
- 探討興趣與多種數(shù)學教學模式的聯(lián)系
- 小學語文微課教學的創(chuàng)新與應用
- 新課程高考歷史試題的特點與啟示
- 關(guān)于小學語文低年段口語交際教學的分析與反思
- 高中數(shù)學中換元法的幾種方式
- 淺談小組討論在高中英語課堂教學中應用的思考
- 淺議如何激發(fā)小學語文的課堂教學
- 小學數(shù)學創(chuàng)新教學模式的嘗試
- 新形勢下初中語文教學策略探究
- 基于核心素養(yǎng)的初中生生物教學實踐與反思
- 關(guān)于地理探究式教學評價的研究
- 高校英語專業(yè)學生跨文化意識培養(yǎng)研究
- 圣經(jīng)文化對英語學習的影響
- 談談趣味教學法在農(nóng)牧區(qū)初中生物學教學中的應用
- 初中歷史課堂教學中學案導學模式探討
- 關(guān)于初中英語教學中合作學習方式構(gòu)建的研究
- “嚼”出語文味 彰顯個人味
- 初中數(shù)學重難點教學的有效策略探究
- 談小學中年級生活作文教學中學生興趣的培養(yǎng)
- 美妙的數(shù)學美妙的詩
- 發(fā)揮合作學習魅力 助力小學語文教學發(fā)展
- 如何在初中語文教學中提升學生的表達能力
- 讓幸福之花綻放課堂
- 淺談小學數(shù)學課堂學生“興趣化”的培養(yǎng)
- 高中歷史教學多媒體教學資源開發(fā)存在的問題及對策
- 提高初中數(shù)學課堂教學有效性的策略
- 淺析高中政治課教學趣味性引入
- 如何提升高中歷史教學的有效性
教學實踐
- 多媒體技術(shù)在初中語文教學中的應用方法
- 情境創(chuàng)設在小學五年級數(shù)學課堂教學中的運用探討
- 構(gòu)建初中數(shù)學高效課堂的策略探究
- 提升農(nóng)村初中數(shù)學教學的有效性方法探究
- 淺談學生數(shù)學能力的培養(yǎng)
- 芻議農(nóng)村高中學生數(shù)學自主學習習慣的養(yǎng)成
- 初中物理實驗教學與學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺議如何提高小學生的習作水平
- 中班個別化學習活動中的有效觀察與解讀
- 如何提高初中道德與法治教學質(zhì)量
- 淺談小學科學課堂中作圖訓練能力的形成培養(yǎng)
- 多媒體技術(shù)在生理學基礎(chǔ)教學中的應用探究
- 九年級化學學習興趣培養(yǎng)
- 為有源頭活水來
- 基于核心素養(yǎng)背景下高中史料教學改革探究
- 淺析初中數(shù)學教學中的課堂留白策略
- 對英語教學中語法的顯隱性教學對比研究
- 淺談游戲在小學英語課堂教學中的應用
- 農(nóng)牧區(qū)初中物理演示實驗教學探索
- 以實戰(zhàn)為導向的電子商務實踐教學改革探討
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在高職院校計算機教學中的應用
- 淺談“行為引導教學”在一體化課程中的應用
- 文體學視角下的英語教師課堂用語分析
- 探究當前小學語文教學存在的問題及對策
- 初中數(shù)學如何有效運用多媒體技術(shù)提升教學效率
- 初中英語作文教學之我見
- 農(nóng)村小學中年級生活作文教學初探
- 新課程改革背景下高中英語教學的思考
- 淺談分層教學模式在小學英語教育中的實施
- 日語專業(yè)多媒體教學實踐模式探究
- 問渠那得清如許 為有源頭活水來
- 小學數(shù)學教育中如何培養(yǎng)獨立思考能力探究
- 小學英語繪本閱讀教學的有效性和策略研究
- 教育游戲在小學數(shù)學中的應用
- 愛河淺渡 你我同行
- “細節(jié)”點亮課堂
- 故事教學法 為初中數(shù)學教學插上騰飛的翅膀
- “合作式學習”理念在翻轉(zhuǎn)課堂中的應用
- 突出表達方式 落實以讀促寫
- 初中生物教學中存在的問題與對策探討
- 淺談提高小學數(shù)學教學質(zhì)量的策略
- 關(guān)于小學教師備課的幾點思考和建議
閱讀與理解
信息技術(shù)
- 也談信息技術(shù)與教育的深度融合
- 信息技術(shù)下幼兒教育的融合運用
- 活用信息技術(shù) 點燃初中物理課堂
- 電子書包在小學數(shù)學教學中的應用模式
- 自主學習模式中的信息技術(shù)應用
- 淺析互聯(lián)網(wǎng)時代高校后勤服務管理轉(zhuǎn)型
- 《手語新聞制作》信息化教學設計的探索與實踐
- 互聯(lián)網(wǎng)思維下圖書館服務變革分析
- 芻議漢語國際教育信息化的現(xiàn)狀與發(fā)展
- 淺談初中信息技術(shù)課堂教學激勵性評價
- 多媒體技術(shù)與初中數(shù)學教學的融合與有效運用分析
- 信息技術(shù)澆灌物理教學之花
- 基于信息化的中職機械專業(yè)教學實踐研究
- 淺談小學信息技術(shù)課的入門教學
- 試析高中語文閱讀教學中對網(wǎng)絡資源的運用
- 信息化教學技術(shù)在中職數(shù)學課程中的應用
學前教育
音樂·體育·美術(shù)
- 大學素質(zhì)教育中的音樂教育
- 小學音樂情境教學法應用
- 小學音樂教學中心理健康教育的應用
- 淺談音樂實踐活動中的燈光音響技術(shù)應用
- 淺析小學合唱團中達爾克羅茲音樂教學法的運用
- 淺析節(jié)奏訓練在初中音樂教學中的應用
- 高效課堂
- 激發(fā)中學生對音樂課堂興趣的實踐探索
- 應用型本科院校音樂專業(yè)實踐教學模式構(gòu)建
- 培養(yǎng)學生在音樂教學中的音樂鑒賞能力途徑探討
- 淺析音樂心理劇對高中生心理健康的積極影響
- 體育課中構(gòu)建良好的師生關(guān)系探索與思考
- 籃球游戲在促進幼兒身體協(xié)調(diào)性發(fā)展中的作用
- 小學體育高效教學方法的探索研究
- 淺探初中體育和健康教育的融合
- 體育游戲在初中體育教學中的應用初探
- 中國筆墨文化元素在國畫創(chuàng)作中的運用分析
絲路爭鳴
- 淺談如何做好事業(yè)單位合同制人員的管理工作
- 新時代如何做好基層事業(yè)單位的思想政治工作
- 電力企業(yè)的品牌宣傳工作研究
- 經(jīng)濟新常態(tài)下廣西庫區(qū)移民安置新模式探析
- 分析高標準農(nóng)田水利工程建設現(xiàn)狀與思考
- 淺談心理因素對心理治療的影響
- 淺析當代黑陶與安徽阜陽地區(qū)黑陶的發(fā)展現(xiàn)狀
- “雙聯(lián)系一共建雙推進”活動對扶貧工作影響研究
- 天津市流動人口基本公共服務均等化研究
- “激活教育要素的內(nèi)在聯(lián)系 收獲有效課堂的持續(xù)發(fā)展”初探
- 民國時期張掖《甘州民報》文獻價值淺析
- 飛行技術(shù)專業(yè)學生各地生源質(zhì)量貢獻度評價模型研究
- “兩微一端”搭起政民互動新橋梁
- 優(yōu)化小學語文作文教學的指導策略
- 素質(zhì)教育背景下如何有效開展初中音樂課堂教學
- 如何利用微課進行初中數(shù)學有效教學
- 思維想象 兩駕馬車 課堂高效
- 德“心”應手 幸福堅守
- 數(shù)字化建設在蘇里格氣田應用探索