
2019年16期
刊物介紹
《藝術(shù)評(píng)鑒》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署正式審批的省級(jí)藝術(shù)綜合類學(xué)術(shù)期刊。本刊堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向,堅(jiān)持文藝的"雙百"方針,傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù),為推動(dòng)藝術(shù)精品創(chuàng)作,增進(jìn)文化交流,為繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝服務(wù),為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。本刊將面向全國(guó)藝術(shù)界專業(yè)人士,以藝術(shù)傳播、學(xué)術(shù)文化交流為辦刊理念,以傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)為使命,繁榮我國(guó)藝術(shù)文化事業(yè),弘揚(yáng)中華民族精神,集民族性、藝術(shù)性、學(xué)術(shù)性于一身,為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。
藝術(shù)評(píng)鑒
研究評(píng)論
民俗民藝
書畫視界
音樂舞蹈
- 中國(guó)鋼琴音樂視閾下的陜北素材鋼琴作品風(fēng)格探討
- 中國(guó)民族歌曲在西洋音樂中的融合與運(yùn)用
- 中國(guó)民族歌劇演唱風(fēng)格演變的探究
- 貝利尼歌曲的創(chuàng)作及演唱技巧分析
- 音樂審美判斷的三種方式探析
- 論記譜與客觀音樂音響的差異
- 論科學(xué)歌唱的三腔共鳴
- 漢代舞蹈在徐州代表性民間舞中的印跡分析
- 漢代樂舞中巴蜀樂舞的體現(xiàn)與表達(dá)
- 國(guó)學(xué)傳統(tǒng)對(duì)舞蹈創(chuàng)作的意義
- 少數(shù)民族舞蹈編創(chuàng)中舞蹈語言的地域性特征研究
- 傳統(tǒng)音樂在群文音樂創(chuàng)作中的傳承與發(fā)展
- 巴洛克音樂藝術(shù)人文精神探討
藝教論壇
- 雙一流建設(shè)背景下鄭州大學(xué)音樂學(xué)院專業(yè)發(fā)展特色研究
- 大學(xué)生素質(zhì)教育中音樂教學(xué)的作用探析
- 論民族歌劇在高校聲樂教學(xué)中的作用
- 關(guān)于提高高校古典音樂教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐與探索
- 高校室內(nèi)樂鋼琴演奏訓(xùn)練價(jià)值探析
- 紅色歌曲在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用
- 高校聲樂教學(xué)中聲樂表演課程的設(shè)置研究
- 高校音樂教育與中國(guó)傳統(tǒng)音樂的傳承
- 中國(guó)風(fēng)格鋼琴練習(xí)曲在地方院校音樂專業(yè)鋼琴課程中的教學(xué)與研究
- 基于OBE理論的音樂類師范生師范素質(zhì)調(diào)查研究
- 基于產(chǎn)教融合共建高師音樂院校實(shí)踐基地的研究
- 《菲伯爾鋼琴基礎(chǔ)教程》第一級(jí)的教學(xué)內(nèi)容分析
- 基于企業(yè)需求下高職院校學(xué)前教育專業(yè)鋼琴與兒歌 伴奏課程的改革探析
- 中職學(xué)前教育專業(yè)音樂教學(xué)的綜合運(yùn)用
- 多措并舉,提升高中音樂歌唱課的教學(xué)效果
- 《學(xué)前兒童音樂教育》課程教學(xué)改革探索
- 4-6歲兒童鋼琴啟蒙教學(xué)策略研究
- “網(wǎng)紅”舞蹈對(duì)綜合性大學(xué)民族舞蹈公共選修課教學(xué) 的啟示
- 基于動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的三維動(dòng)畫創(chuàng)作教學(xué)策略
- 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)素描課教學(xué)改革與創(chuàng)新初探
- 烏魯木齊市高中美術(shù)特長(zhǎng)生專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展 建議
- 兒童美術(shù)啟蒙教育
- 中小學(xué)書法教育中“情境代入法”的應(yīng)用
- 鋼琴伴奏在小提琴早期教學(xué)中的重要性