2019年9期
鴨綠江·下半月
文學(xué)走廊
文學(xué)研究
藝術(shù)探索
- 當(dāng)代民族聲樂對(duì)于傳統(tǒng)音樂因素的傳承
- 抽象圖案在現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與創(chuàng)新
- 初唐詩(shī)歌審美意識(shí)的走向與陳子昂的詩(shī)學(xué)觀
- 淺議辦公室副職的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
- 淺析陶瓷設(shè)計(jì)中的紋飾運(yùn)用
- 藏族唐卡圖案在文創(chuàng)產(chǎn)品上的探索與創(chuàng)新
- 兒童戶外活動(dòng)空間綜合設(shè)計(jì)原則
- 兩宋水墨花鳥畫勃興的精神內(nèi)涵研究與思考
- 音樂師范生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
- 服裝造型的仿生設(shè)計(jì)方法研究
- 張旭和懷素狂草特點(diǎn)之比較
- 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)藝術(shù)中的創(chuàng)新理念分析
- 淺析旋轉(zhuǎn)技巧在古典舞中的重要性
- 淺談鋼琴演奏中的觸鍵技巧訓(xùn)練
- 新媒體藝術(shù)在城市公共藝術(shù)中的應(yīng)用與發(fā)展
- 油紙傘的傳統(tǒng)語境及其現(xiàn)代運(yùn)用
- 探析“虎食女魃”墓葬畫像與漢代巫儀關(guān)系
- 論踏上現(xiàn)代之途的蒙娜麗莎
- 動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)對(duì)我國(guó)民族風(fēng)的影響
- 從接受美學(xué)視角出發(fā)看春晚語言類節(jié)目
- 不同人物臉型的整體造型探討
- 論電腦音樂制作與傳統(tǒng)音樂制作的方式對(duì)比
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)研究生復(fù)合型的人才培養(yǎng)途徑分析
- 談貝多芬音樂作品中的人文主義意蘊(yùn)
- 新媒體時(shí)代民族文化傳承在高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中的開發(fā)與實(shí)踐
- 淺談戲曲服裝如何體現(xiàn)劇中人物造型
影視傳媒
- 芻議自媒體及傳統(tǒng)媒體新聞傳播的互補(bǔ)作用
- 動(dòng)畫產(chǎn)品與動(dòng)畫衍生品的關(guān)系
- 動(dòng)漫畫的新媒體H5之路
- 虎頭蛇尾的《最長(zhǎng)一槍》
- 論微電影的發(fā)展趨勢(shì)
- 淺談演員如何把握舞臺(tái)節(jié)奏
- 電視新聞節(jié)目編排的現(xiàn)狀與變革
- 論電影《花樣年華》空間的構(gòu)建
- 《金星秀》大熱原因探析
- 淺議第三屆平遙國(guó)際電影展首映單元的奇門預(yù)測(cè)
- 新媒體下的粉絲經(jīng)濟(jì)
- 新媒體環(huán)境下新聞生產(chǎn)的延續(xù)性研究
- 淺析大衛(wèi)·芬奇電影中的視覺隱喻
文化教育
- 論以審美素養(yǎng)和創(chuàng)造力為核心的美術(shù)教育
- 試析小學(xué)音樂教學(xué)中德育功能的滲透
- 中職語文教學(xué)價(jià)值定位及其實(shí)現(xiàn)的思考
- 中職語文教學(xué)中中華傳統(tǒng)文化的滲透
- 合作學(xué)習(xí)在高職英語口語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 試論中職數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作
- 淺談初中英語教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)
- 武術(shù)文化研究和教育研究的當(dāng)代意義
- 信息技術(shù)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用解析
- 高中歷史課堂有效問題設(shè)計(jì)的探索與實(shí)踐
- 高校輔導(dǎo)員開展學(xué)生心理健康教育工作的必要性
- 小學(xué)體育安全問題的規(guī)避及應(yīng)對(duì)策略探析
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的高中英語教學(xué)
- 面向中級(jí)水平留學(xué)生的漢語新詞語使用情況研究
- 新課標(biāo)下小學(xué)語文教學(xué)策略研究
- 論鋼琴即興伴奏在小學(xué)高年級(jí)課堂中的重要性
- 淺析教師職業(yè)道德關(guān)愛學(xué)生思想的現(xiàn)代價(jià)值
- 水彩畫教學(xué)初探
- 高職院校實(shí)施 1+X 證書制度的探討與思考
- 小學(xué)音樂教學(xué)中傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的路徑
- 建設(shè)“金課”之路徑研究
- BOPPPS模型在公安院校課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 新時(shí)期高校思政教育與就業(yè)指導(dǎo)教育整合
- 數(shù)形結(jié)合思想小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的巧妙應(yīng)用
- 指導(dǎo)英語專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行新聞翻譯的難點(diǎn)
- 淺談高職體育教學(xué)與終身體育意識(shí)培養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)背景下的大學(xué)英語教學(xué)困境與改革
- 淺談如何提高小學(xué)班主任班級(jí)管理工作
- 新形勢(shì)下稅校教育管理現(xiàn)狀與機(jī)制創(chuàng)新
- 當(dāng)前藝術(shù)與設(shè)計(jì)教育之思
- 大學(xué)生黨員作用發(fā)揮研究
- 高中語文校本課程
- 幼兒舞蹈在幼兒教育中的作用
- 大數(shù)據(jù)對(duì)現(xiàn)代高校教育管理的影響及改進(jìn)措施
- 中專英語課堂上的運(yùn)動(dòng)智能
- 高職院?，F(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的路徑研究
- 淺析中國(guó)少數(shù)民族高考加分政策
- 中職音樂藝術(shù)教育中的人文素養(yǎng)研究
- 高校教師職業(yè)道德內(nèi)化淺析
- 淺論包豪斯對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育的積極作用
- 當(dāng)前農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中農(nóng)村家庭道德教育路徑研究
- 互動(dòng)式教學(xué)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐探討
- 淺談初中寫作教學(xué)中存在的問題及其解決方法
- 關(guān)于成人高校音樂教育與教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 素質(zhì)拓展訓(xùn)練在高職體育教學(xué)中的應(yīng)用分析與探討
- 淺析數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)與高職數(shù)學(xué)教育教學(xué)
- 淺談新媒體在學(xué)前教育專業(yè)音樂教學(xué)中的應(yīng)用問題及對(duì)策
- 幸福視域下提高法學(xué)院學(xué)生幸福指數(shù)的教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)計(jì)模式探討
- 如何快速高效背誦文言文
- 基于融合移動(dòng)學(xué)習(xí)的大學(xué)英語教學(xué)新模式
- 現(xiàn)代學(xué)徒制對(duì)高職院校思想政治教育的影響及原因分析
- 高職舞蹈專業(yè)基訓(xùn)課教學(xué)改革途徑
- 國(guó)外關(guān)于Be/Have范式的歷時(shí)發(fā)展研究綜述
- 民辦高校大學(xué)生專業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 關(guān)于高職院校文化素質(zhì)教育的探討
- 淺析高等院校西班牙語文化課程
- 大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播過程創(chuàng)新研究
- 高校教學(xué)管理信息化研究
- 大數(shù)據(jù)背景下思想政治教育方法創(chuàng)新相關(guān)問題的思考
- 新時(shí)期國(guó)有企業(yè)青年思想政治教育創(chuàng)新措施
- 思維導(dǎo)圖式學(xué)習(xí)檔案在支架式教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的若干思考
- “讀寫結(jié)合”促進(jìn)小學(xué)語文教學(xué)的提升
- 新時(shí)代高校輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展的理論研究
- 大學(xué)體育課程教學(xué)模式的整合與運(yùn)作
- 通識(shí)教育視野下的大學(xué)體育改革
- 大學(xué)體育分層次教學(xué)的探索與實(shí)踐研究
- 高校輔導(dǎo)員工作機(jī)制改進(jìn)研究
- 淺談新課改下如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
- 淺談?dòng)變簣@家園共育工作的問題、成因及對(duì)策
- 從抽象的"知識(shí)人"到"現(xiàn)實(shí)的人"
- 高校輔導(dǎo)員專業(yè)化建設(shè)中存在的問題分析
- 體育課中巧用五法應(yīng)對(duì)“從眾”
- 新課程理念下高中語文教學(xué)的有效性解析