2017年4期
刊物介紹
《藝術(shù)研究》雜志創(chuàng)刊于1998年，是由哈爾濱師范大學主管、主辦的藝術(shù)類綜合性學術(shù)期刊。其辦刊宗旨為：堅持正確輿論導向，面向全國藝術(shù)類高校及藝術(shù)界人士，突出學術(shù)性，為藝術(shù)理論研究、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)教學提供探討平臺?！端囆g(shù)研究》雜志內(nèi)容涵蓋：美術(shù)、設(shè)計、音樂、表演、藝術(shù)教育、藝術(shù)傳播、藝術(shù)美學以及藝術(shù)史論研究。我們一貫秉承“古為今用，洋為中用，推陳出新，百花齊放，百家爭鳴，為建設(shè)社會主義和諧社會服務(wù)”的原則，堅持學術(shù)性、前瞻性、包容性，立足藝術(shù)領(lǐng)域、突出學術(shù)氛圍。
藝術(shù)研究
藝術(shù)論壇
- 庫木吐喇石窟壁畫之音樂信息解讀
- 平面元素在食品包裝設(shè)計中的特色運用
- 撫“光”掠“影”
- 山西皮影元素在FLASH動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計應(yīng)用
- 家居產(chǎn)品與民間剪紙融合的創(chuàng)意方法研究
- 文質(zhì)彬彬，然后君子
- 基于湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)文化的動畫創(chuàng)作題材分析
- 閩西客家土樓建筑藝術(shù)在現(xiàn)代首飾中的借鑒啟示
- 淺析中國書法發(fā)展沿革及流派生成
- 試論楔形文字的構(gòu)成形式之美
- 構(gòu)建旅游文化新生態(tài)營造傳統(tǒng)民間舞蹈發(fā)展
- 前蘇聯(lián)時期民歌對我國聲樂發(fā)展的影響
- 論Fa（4）和Si（7）在傳統(tǒng)箏樂中的審美
- 標志設(shè)計創(chuàng)意的幾個維度
- 簡析元代繪畫的題跋藝術(shù)
- 從大曲結(jié)構(gòu)看唐宋音樂的流變
- 大數(shù)據(jù)時代視覺傳達專業(yè)發(fā)展芻議
- 淺談舒伯特藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作特征
- 宋代以來山水畫中建筑圖式演變的文化內(nèi)涵
- 黃賓虹、李可染寫生觀比較研究
- 現(xiàn)實主義歷史人物畫創(chuàng)作與研究
- 藝術(shù)碩士（音樂）專業(yè)學位研究生實踐能力的內(nèi)涵及重要性
- 《擺渡人》：你我生死相依
- 論現(xiàn)代標志設(shè)計中傳統(tǒng)文藝的傳承
藝術(shù)平臺
- 借助清宮劇傳播滿族音樂
- “他者”的眼光
- 中德藝術(shù)歌曲之間的差異性及啟示
- 尊重神話的真實性研究
- 民族聲樂演唱藝術(shù)的情感特色及社會傳播價值
- 電視編導的審美意識與藝術(shù)職能研究
- 以謝赫六法淺析沈周《東莊圖冊》的畫外文思
- 民族聲樂藝術(shù)的特色化發(fā)展
- 從“系統(tǒng)論”的角度論“和聲外音”產(chǎn)生的必然性
- 鋼琴音板的木材特性分析
- “國際藝術(shù)節(jié)運營與管理工作坊”會議綜述
- 淺析貝利尼藝術(shù)歌曲的風格特征
- 粵東客家“傀儡戲”的考察與研究
- 動態(tài)海報中的“動點”研究
- 吉納斯特拉《第一鋼琴奏鳴曲》音樂語匯分析
- 基于三維數(shù)據(jù)模型的河西走廊古民居歷史再現(xiàn)
- 古希臘神話與音樂
- 談沈宗騫《芥舟學畫編》中的思想觀點
- 詠嘆調(diào)《孤獨，我墮落，被人拋棄》的藝術(shù)特點及演唱風格
- 米哈伊爾·顧依達油畫中的東方韻味探析
- 結(jié)構(gòu)下的精神意味
- 論德彪西《牧神午后》配器藝術(shù)
- 客家服飾的歷史傳承與變革
- 媒介的變遷及觀影空間的變化對審美體驗的影響
教學研究
- 淺談民族聲樂演唱的情感
- 多聲思維的訓練在視唱練耳教學中的應(yīng)用分析
- 內(nèi)向與外向性格特征對聲樂技巧訓練影響研究
- 浙江合唱《李有松》淺析
- 中國古典舞的推廣與教學
- 藝術(shù)歌曲創(chuàng)作對中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展促進作用
- 李斯特練習曲風格與其技術(shù)的歸納與分析
- 文人音樂精神在古箏演奏與教學中的美學價值
- 傳統(tǒng)鋼琴與應(yīng)用鋼琴
- 新媒體環(huán)境下我國民族音樂學實地調(diào)查的優(yōu)勢與困境
- 基于“研究性教學”理念的高?！兑魳访麒b賞》課程教學探索
- 吉松隆作品《Fuzzy Bird Sonata》的曲式結(jié)構(gòu)與演奏技巧分析
- 即興伴奏能力培養(yǎng)的鋼琴課程教學改革研究
- 民族民間音樂在高校鋼琴教學中的傳承與運用
- 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)教學中的隱性知識傳遞探究
- 高師鋼琴模塊化教學的理論與探索
- 基于“產(chǎn)教融合”視角的高職動漫設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新性研究
- 高師民族音樂教學中的“雙重樂感”能力培養(yǎng)
- 高等院校美術(shù)教育專業(yè)的思考與構(gòu)建
- 俄羅斯浪漫曲在聲樂教學中的應(yīng)用價值
- 時代更替，經(jīng)典傳承
- 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)項目化教學及教學控制模式探究
- 高校藝術(shù)設(shè)計本科專業(yè)設(shè)計類交叉教育模式探究
- 產(chǎn)教結(jié)合背景下高職院校數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式思考
方法探索
- 談舞蹈表演中“眼神”運用的重要性
- 以艾夫斯《1/4音鋼琴曲三首》為例探討功能及思維的1/4作曲技法
- 陶瓷藝術(shù)創(chuàng)作中對“空間維度”變換的思考
- 聲樂表演中不同唱法和“跨界現(xiàn)象”探討
- 淺析先鋒建筑形態(tài)語義傳達及審美內(nèi)涵
- 揚州漆藝在產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計中的設(shè)計方法
- 芻議鋼琴演奏與心理研究的關(guān)系
- 量身定制的旅游紀念品設(shè)計實踐
- 以戲曲劇目《紅樓夢》為例談舞臺行動的再現(xiàn)性與表現(xiàn)性
- 地方高校應(yīng)努力攀登“非遺”傳承的高地
- 鋼琴伴奏在器樂演奏中的重要作用
- 視覺傳達設(shè)計中的中國傳統(tǒng)色彩元素借鑒運用
- 中國傳統(tǒng)文化元素在文化創(chuàng)意產(chǎn)品中的運用
- 低音提琴在管弦樂隊中的基本作用和藝術(shù)效果探究
- “罩”的解讀及對當代室內(nèi)設(shè)計的啟示
- 藝術(shù)管理在文藝管理中的應(yīng)用
- 地域文化在傳統(tǒng)村落景觀中的應(yīng)用初探
- 可持續(xù)設(shè)計理念的產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計策略研究
- 工筆花鳥畫創(chuàng)作中的寫意性表現(xiàn)
- 校企合作中校企融通課的建構(gòu)研究
- 藝術(shù)性配飾在家居軟裝中的功效分析
- 淺析主題性在絲巾設(shè)計中的體現(xiàn)
- 服裝品牌廣告在互聯(lián)網(wǎng)平臺中的設(shè)計研究
- 高科技創(chuàng)新在女性內(nèi)衣設(shè)計中的應(yīng)用研究