2014年1期
刊物介紹
《心事?教育策劃與管理》雜志系中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育管理分會(huì)指導(dǎo)刊物，全國(guó)教育策劃學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)刊，是由四川省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管，科幻世界雜志社主辦，中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)國(guó)內(nèi)公開出版發(fā)行的綜合性教育管理類學(xué)術(shù)期刊。
亞太教育
卷首語(yǔ)
比較借鑒
- 學(xué)校文化是學(xué)校發(fā)展的精神動(dòng)力
- 社區(qū)教育應(yīng)成為幼兒園管理體制改革的重中之重
- 快樂(lè)游戲，健康成長(zhǎng)
- 大班科學(xué)活動(dòng)：《骨頭啥模樣》設(shè)計(jì)
- 培養(yǎng)托班幼兒生活自理能力的策略探討
- 幼兒快樂(lè)入園之對(duì)策
- 幼兒園一日生活中緩沖策略的運(yùn)用
- 《指南》學(xué)習(xí)與在主題活動(dòng)中的運(yùn)用
- 讓學(xué)生成為他自己
- 班主任要學(xué)點(diǎn)哲學(xué)
- 關(guān)于實(shí)施“班級(jí)合作小”的實(shí)踐及反思
- 議戶外體育活動(dòng)的有效開展
- 淺談主題班會(huì)在高中班級(jí)管理中的作用
- “方圓雖異器，功用信具呈
教育教研
- 以務(wù)實(shí)管理帶動(dòng)課堂高效
- 小學(xué)科學(xué)探究式教學(xué)初探
- 對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程基礎(chǔ)問(wèn)題的思考
- 信息加工模式與學(xué)習(xí)理論
- 提高城鄉(xiāng)結(jié)合部小學(xué)高段語(yǔ)文課前預(yù)習(xí)效率
- 重視閱讀教學(xué)是農(nóng)村學(xué)校目前最緊迫的任務(wù)
- 借評(píng)價(jià)之力，助有效管理之實(shí)
- 挖掘勤儉精細(xì)內(nèi)涵，提升總務(wù)服務(wù)水平
- 淺析學(xué)困生心理特征及教育轉(zhuǎn)化策略
- 城鄉(xiāng)結(jié)合部中學(xué)生心理健康問(wèn)題研究
- 學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 小組合作學(xué)習(xí)對(duì)初中學(xué)生成績(jī)的影響的實(shí)驗(yàn)研究
- 構(gòu)建高中生物選修課程體系的探索與實(shí)踐
- 加強(qiáng)中學(xué)生自我心理健康教育芻議
教學(xué)論壇
- 試析高職思想政治教育的問(wèn)題及對(duì)策
- 突出重圍
- 中職班主任在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中應(yīng)起到的作用
- 化工仿真與實(shí)際操作結(jié)合的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式探討
- 特殊學(xué)生工作技巧
- 如何培養(yǎng)和諧的師生關(guān)系
- 自己是決定成功的關(guān)鍵
- 讓愛閃閃發(fā)光
- 如何正確評(píng)價(jià)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
- 淺談如何提高教師的自身素質(zhì) 劉云茹
- 一天進(jìn)步一點(diǎn)
- 整合 創(chuàng)新 實(shí)踐
- 老師授課，取之有道
- 引導(dǎo)學(xué)生變閱讀為悅讀
- 如何有效發(fā)揮學(xué)簇（學(xué)習(xí)小組）的作用
- 引導(dǎo)學(xué)生在生活在學(xué)習(xí)語(yǔ)文
- 寸草報(bào)春暉
- 新課程背景下小學(xué)語(yǔ)文教師與學(xué)生的角色思考
- 在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 淺談?wù)n堂導(dǎo)語(yǔ)的藝術(shù)設(shè)計(jì)
- 培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣
- 在加強(qiáng)寫字訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的書寫技能
- 用生活教育理論指導(dǎo)小學(xué)書法教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 漢語(yǔ)拼音教學(xué)的幾點(diǎn)反思
- 對(duì)文言文教學(xué)的一點(diǎn)建議
- 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文
- 語(yǔ)文教學(xué)要念好“讀、思、悟”三字訣
- 在語(yǔ)文教學(xué)中教學(xué)生做人的體會(huì)
- 培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀興趣之我見
- 加強(qiáng)信息反饋提高課堂效率
- 如何指導(dǎo)農(nóng)村小學(xué)生寫好作文
- 談?wù)Z文教學(xué)中的思維訓(xùn)練
- 論做學(xué)生道德心靈的守護(hù)者
- 如何提高初中學(xué)生語(yǔ)文課外閱讀的效率
- 高中語(yǔ)文教學(xué)行為的適時(shí)調(diào)整
- 五招提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效實(shí)施科技教育策略
- 談多媒體技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的整合
- 讓學(xué)生在“體悟”中學(xué)習(xí)
- 成為學(xué)習(xí)的主人
- 用“研究性學(xué)習(xí)”的方法來(lái)學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)
- 開展數(shù)學(xué)活動(dòng)的德育教育
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的質(zhì)疑興趣和能力
- 樣例因數(shù)范圍變化對(duì)小學(xué)乘法遷移影響的研究
- 新課程背景下高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的有效性策略探新
- 試論美育在英語(yǔ)教學(xué)中的滲透
- 淺談一年級(jí)英語(yǔ)在提高課堂效率方面的幾點(diǎn)嘗試
- 淺談導(dǎo)學(xué)案在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中英語(yǔ)詞匯有效教學(xué)法探究
- 圖示理論對(duì)猜測(cè)詞文的啟示
- 淺談多媒體技術(shù)對(duì)中學(xué)英語(yǔ)聽力教學(xué)的提升
- 高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略
- 打造高效小學(xué)英語(yǔ)課堂的策略芻議
- 小學(xué)英語(yǔ)“情趣教學(xué)”漫談
- 有效改進(jìn)英語(yǔ)游戲設(shè)計(jì)，高效提升初中英語(yǔ)教學(xué)
- 高中英語(yǔ)新教材教學(xué)設(shè)計(jì)的探討
- 新課改下的英語(yǔ)高效課堂
- 淺談構(gòu)建高中英語(yǔ)高效課堂
- 淺談自主與互動(dòng)式英語(yǔ)教學(xué)模式
- 淺談提高英語(yǔ)閱讀效率的方法
- 淺談高中英語(yǔ)課堂情景的設(shè)計(jì)
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)課程評(píng)價(jià)的原則之一激勵(lì)性原則
- 春風(fēng)化雨
- 戴著“鐐銬”起舞
- 我看地理教學(xué)中的美
- 高考文綜地理復(fù)習(xí)課堂教學(xué)（實(shí)效性）
- 思想政治講評(píng)課芻議
- 依托科技教育品牌熏陶學(xué)生思想品德
- 巧用案例有效教學(xué)
- 中國(guó)古代科舉制度的利弊分新
- 堅(jiān)實(shí)目標(biāo)，打造情知共進(jìn)的音樂(lè)課堂
- 高中美術(shù)教學(xué)中的審美感覺培養(yǎng)
- 淺談初中音樂(lè)教學(xué)中的互動(dòng)
- 淺談體育教學(xué)中的德育滲透
- 中學(xué)生課堂倦怠的成因及其思考
- 巧用多媒體技術(shù)，優(yōu)化美術(shù)教學(xué)過(guò)程
- 利用校本課程資源改變當(dāng)前美術(shù)教育現(xiàn)狀
- 體育教學(xué)中滲透德育途徑的探索
- 美術(shù)新課程改革中存在的誤區(qū)
- 小學(xué)階段中國(guó)畫教學(xué)行動(dòng)研究
- 體育課趣味性準(zhǔn)備活動(dòng)的方式
- 多彩音樂(lè)課堂，學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)
- 淺談低年級(jí)繪畫教學(xué)中教師的引導(dǎo)作用
- 關(guān)于高中戲曲教學(xué)導(dǎo)入的幾種嘗試
- 體育教學(xué)中如何滲透德育教育
- 課堂“數(shù)學(xué)活動(dòng)”的啟示
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中的自信心與差生轉(zhuǎn)化
- 淺談高中英語(yǔ)閱讀課堂教學(xué)的有效性
- 優(yōu)化生物實(shí)驗(yàn)課堂，提高生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性
- 談小組教學(xué)的管理策略
- 從情景引入中探索學(xué)生的自主學(xué)習(xí)
- 培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，激活課堂教育
- 發(fā)展性評(píng)價(jià)在物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在小學(xué)信息課程中的重要性
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生作文的興趣