2018年51期
語(yǔ)文周報(bào)·教研版
教研版
- 機(jī)會(huì)，平等地給予每一個(gè)學(xué)生
- “部編本”下初中階段課外閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)探討
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)的課堂實(shí)施
- 這一段傳奇有我的名字
- 2018，我的財(cái)經(jīng)夢(mèng)
- 愛(ài)還是礙
- 這樣的“佛系青年”不應(yīng)流行
- 生命彼岸世界的追尋與想象
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的高效導(dǎo)入
- 新媒體中的思想政治工作
- 時(shí)光繾綣，不負(fù)年少
- 金毛犬旅行記
- 讓“綠色”融入我們的生活
- 課堂上的蘋果
- 多變的媽媽
- 我的媽媽
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化初探
- 師生互動(dòng)在小學(xué)語(yǔ)文課堂合作學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 《秋天》說(shuō)課案
- 營(yíng)造充滿生命力的語(yǔ)文課堂
- 淺談低年級(jí)學(xué)生說(shuō)話能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的激勵(lì)教育
- 如何做到語(yǔ)文課堂教學(xué)中師生互動(dòng)
- 淺談關(guān)于初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)建議及方法
- 在反思中成長(zhǎng)
- 閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 淺談數(shù)學(xué)激情導(dǎo)入
- 如何有效引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文