2022年15期
刊物介紹
《中國信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級信息技術(shù)教研刊物，全國中小學(xué)計算機教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學(xué)會中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國信息技術(shù)教育
信息技術(shù)教學(xué)
- 基于真實性學(xué)習的“CDIE”項目化教學(xué)模式構(gòu)建研究
- 探秘智能農(nóng)植園
- 高中信息技術(shù)課堂項目教學(xué)的實踐與思考
- 高中信息技術(shù)項目化學(xué)習的實踐
——以停車場收費項目化學(xué)習為例 - 信息技術(shù)教學(xué)中的“極簡合作學(xué)習策略”研究
- “促進深度遷移”的信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)探索
- 體驗互動技術(shù)，提升計算思維
——以《機靈的小老鼠》一課為例 - 基于“一帶一路”的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)探索
- “演課”四訣助力信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課堂構(gòu)建
- 計算思維的濃度
- 人文視角下高中信息技術(shù)項目式學(xué)習實踐與研究
——以《信息系統(tǒng)與外部世界的連接方式》為例 - 用元宇宙元素豐富信息科技課程教學(xué)
- 關(guān)注問題，聚焦過程：實現(xiàn)信息技術(shù)核心素養(yǎng)教學(xué)目標