2022年11期
刊物介紹
體育教育刊物。宣傳黨和國家關(guān)于學校體育工作的方針、政策，向廣大學校體育工作者介紹國內(nèi)外學校體育工作的動態(tài)、經(jīng)驗，為大中小學體育教師提供學術(shù)交流園地，幫助其業(yè)務(wù)進修，推動學校體育工作的開展。
中國學校體育
教學研究
- 中小學生跑步課程教學的新發(fā)展與新實踐
- 核心素養(yǎng)指導下關(guān)于“跑”類的教學探討
- 深度學習《課程標準（2022年版）》落實“教會、勤練、常賽”
- “學、練、賽、評”視角下長跑教學的實施策略
- 發(fā)展核心素養(yǎng)視角下“跑”類項目教學實施策略舉隅
- 水平四階段“跑”類單元教學內(nèi)容的歸類與實踐
- “接力跑”教學的教材內(nèi)容開發(fā)和結(jié)構(gòu)化設(shè)計
——以水平四“接力跑的技術(shù)與運用”為例 - 水平二《跑與游戲》大單元教學的設(shè)計與實踐
- 指向“學為中心”的體育課堂觀察量表
——以水平二（三年級）《如何才能起跑快》一課為例 - 基于“學、練、賽、評”設(shè)計快速變向跑
- 籃球進攻跑位能力評價策略
- 以“學習需要”為理念設(shè)計田徑跑類教學
- “學、練、賽、評”在耐久跑教學中的實施策略