中華活頁文選·教師版
傳統(tǒng)文化大課堂
教學(xué)天地
- 愛國主義的壯麗詩篇
- 一曲善良人的歌
- 轉(zhuǎn)換敘述視角 體驗(yàn)敘述功能
- 由《童年》教學(xué)談名著導(dǎo)讀的導(dǎo)與讀
- 在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中與美同行
- 為賦新詞強(qiáng)說愁
- “三步走”,樹立學(xué)生作文自信
- 語文教學(xué)的術(shù)道之辨
- 漫溯課堂深處 領(lǐng)略生成美景
- 利用“預(yù)習(xí)”滲透元認(rèn)知策略
- 讓心靈自由連通 讓思想自由呼吸
- 不忘初心 勇于探索
- 固基修道 履方致遠(yuǎn)
- 賞景必須“入情”
- 關(guān)注底層光芒 傳承人性之美
- 讓新詩新生在語文課堂
- 小組合作 快樂學(xué)習(xí)
- 教學(xué)拾遺樂趣多
- 中華書局新書推介