2022年8期
刊物介紹
本刊為綜合性文化刊物。旨在普及科學(xué)文化知識，刊登知識性文章。
知識窗·教師版
論文展臺
- 新時代背景下高校形勢與政策課程的改革創(chuàng)新
- 基于“U-S”教師互派機(jī)制的語文教育師范生實踐課程體系建構(gòu)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校智慧課堂教學(xué)模式應(yīng)用效果分析
- 卓越視角下高校小學(xué)教育專業(yè)小學(xué)英語師資培育路徑
- 深化民辦教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革實施方案
- “互聯(lián)網(wǎng)+”線上線下混合式教學(xué)模式研究
- 基于革命舊址開展大學(xué)生黨史教育的 內(nèi)在邏輯、現(xiàn)實困境與路徑
- 關(guān)于提升大學(xué)生志愿服務(wù)著力點的思考
- 專業(yè)學(xué)位碩士研究生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)視角下的教學(xué)改革研究
- 幼兒園音樂活動中的游戲化教學(xué)策略
- 小學(xué)生語文數(shù)字化閱讀中存在的問題及應(yīng)對策略
- 歷史教學(xué)融合生涯教育的探究與實踐
- 新媒體背景下高校輔導(dǎo)員加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的路徑分析
- 傳播學(xué)視閾下的高校網(wǎng)絡(luò)育人機(jī)制
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下獨立學(xué)院大學(xué)英語課程 混合式教學(xué)策略探究
- 角色沖突理論下的輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)
- 立德樹人格局下現(xiàn)代科技概論課程思政的建設(shè)
- 基于課程思政的高校飛行的藝術(shù)課程教學(xué)改革
- 情感設(shè)計視角下的現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計探索
- 微信公眾號在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育中的應(yīng)用