2021年5期
刊物介紹
《作文成功之路》雜志，黑龍江省優(yōu)質(zhì)期刊，全國青少年優(yōu)秀出版物。以挖掘中學生的智能潛力為中心，以解決作文大面積不過關的難題為指向，以幫助中學生大大賽大考中奪魁為目標，以把作文頭疼病轉化為快樂幸福感為致力點；運用精彩范例，點燃求知之火，指導，首先指導認識生活，認識自我，而后認識作文。
作文成功之路·教育前言
高考沖刺·寫作導航版
學苑掇英
- 根據(jù)任務類型，精準審題立意
- “讓學引思”教學模式在高中作文教學中的運用
- 指向作文素養(yǎng)的審題能力實踐要義
- 初中語文閱讀教學提高學生寫作能力的策略研究
- 談高中命題作文的寫作指導
- 如何將生活融入高中作文教學
- 初中寫作教學之素材積累引導策略分析
- 高中微寫作教學策略探析
- 自主學習策略在高中寫作教學中的應用
- 在寫作中培育形象思維之花
- 觀察：中職學校學生寫作的基本路徑
- 新課程標準下高中作文教學探究
- 突破高中作文教學重難點的方法
- 初中作文教學中的敘事分析
- 基于職業(yè)高中寫作教學生活化的探討
- “拍客寫作”：抓住細節(jié)，學習表達
- 話題作文應該這樣寫
- 在初中語文教學中培養(yǎng)學生的批判性思維能力
- 過程寫作教學法在初中作文教學中的應用
- 淺談“二次創(chuàng)作”思維 在高中寫作教學中的應用
- 提高高中作文教學的有效性芻議
- 淺談高中作文教學
- 如何在初中作文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 應用過程教學法，提升中學生寫作能力
- 從貧乏到豐富，從畏懼到從容
- 探尋初中寫作教學的新思路
- 高中作文教學的方式分析
- 借助群文閱讀教學，拓展素材積累渠道
- 高中寫作教學中自主學習策略的應用分析
- 解構與重構：寫好人物精神品質(zhì)類作文的有效路徑
- 層遞式教學法在初中作文教學中的應用探究
- 基于拓展練筆的初高中作文銜接教學策略分析
- 基于初中語文生活化寫作教學的有效路徑分析
- 人文教育在中職作文教學中的滲透研究
- 筆底明珠何處尋
- 初中作文教學中激發(fā)學生興趣的策略
- 新課程標準下 高中作文教學的個性化指導
- 高考作文導向下 如何創(chuàng)新高中作文教學
- 初中作文教學困境分析及對策探究