中學(xué)教學(xué)參考·理科版
數(shù)學(xué)
- 用替換法證明數(shù)列不等式
- 也談逐段篩選法在解導(dǎo)數(shù)壓軸題中的應(yīng)用
- 注重幾何直觀 突出幾何變換體現(xiàn)幾何模型
- 培育數(shù)學(xué)素養(yǎng) 形成精品教學(xué)
- 銳角三角函數(shù)的幾個中考方向
- 中考相似三角形綜合題探析
- 核心素養(yǎng)下高中生學(xué)科閱讀能力的培養(yǎng)
- 提高高 數(shù)學(xué)試卷講評課有效性的策略
- 從題組教學(xué)到核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)概念有效教學(xué)的思考與實踐
- 分層教學(xué)提高高中數(shù)學(xué)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣的研究
- 合理應(yīng)用向量的雙重特性解題
- 三角形中的變式探究題賞析
- 巧用n(n-1)/2和n(n-1)解決實際問題
- 平面向量的綜合應(yīng)用
- 例談直角三角形性質(zhì)的應(yīng)用
- 增強(qiáng)學(xué)生防范意識 走出函數(shù)解題誤區(qū)
物理
化學(xué)
- SOLO分類評價理論指導(dǎo)下的化學(xué)“三重表征”教學(xué)研究
- 高中化學(xué)電離與水解知識梳理以及習(xí)題突破
- 基于“模型認(rèn)知”的《原電池》教學(xué)設(shè)計
- 談如何利用圖表突破概念教學(xué)難點
- 化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的宏觀辨識與微觀探析能力
- 模型認(rèn)知核心素養(yǎng)視角下的高三化學(xué)復(fù)習(xí)策略研究
- 高考無機(jī)流程題復(fù)習(xí)策略談
- 用三維坐標(biāo)系總結(jié)烴及其含氧衍生物的通式
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的高中化學(xué)習(xí)題課教學(xué)設(shè)計