2017年12期
刊物介紹
《中學課程輔導·高考版》（國際刊號：ISSN 1992-7711，國內(nèi)刊號：CN14-1307/G4，月刊,16開 ）由山西省新聞出版局主辦，江蘇省中小學教師培訓學會承辦，是全國優(yōu)秀教育期刊，以其“專業(yè)性、針對性、實用性、互動性”深受廣大師生歡迎，被譽為“課程輔導第一刊”?！吨袑W課程輔導·高考版》分為學生版（郵發(fā)代號22－310）和教師版（郵發(fā)代號22－311），教師版為高考研究理論期刊，同時作為江蘇省中小學教師培訓學會高中教育會刊。
中學課程輔導·教師教育(上、下)
教育視點
課程研究
教材教法
- 淺談如何引導小學生積累和提升數(shù)學活動經(jīng)驗
- 初中語文閱讀教學的策略研究
- 初中英語書面表達教學策略的實踐研究
- 初中化學教學中運用心理學注意規(guī)律的實踐與思考
- 英語講評課中強化學生反思意識的實踐研究
- 四個維度，讓自主識字落地生根
- 案例教學法在區(qū)域地理教學中應(yīng)用
- 探討初中詩歌鑒賞中意象教學的方法
- 如何讓語文閱讀教學“活”起來
- 探索物理課堂中有效提問的方式及策略
- 例談初中英語“引導發(fā)現(xiàn)法”的應(yīng)用
- 把握提問的“四度”，優(yōu)化初中思品課堂
- 利用新媒介構(gòu)建高中歷史教學新模式
- 找尋多種形式 打造識字教學的張力課堂
- 基于語言運用的小學英語課堂拓展環(huán)節(jié)設(shè)計