周婕
摘 要:《原子核外電子的運(yùn)動(dòng)》(蘇教版選修3)的內(nèi)容純理論部分,十分抽象,盡管教學(xué)的要求有限,讓學(xué)生弄懂和運(yùn)用這些知識決非易事。教學(xué)過程中學(xué)生往往難以理解,似懂非懂,在中學(xué)階段且無法用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。怎樣用淺顯易懂的方法幫助學(xué)生理解和掌握這部分知識?筆者在教學(xué)過程中重點(diǎn)對以下幾個(gè)問題進(jìn)行討論和強(qiáng)化,頗有效果,記錄于后,以饗讀者。
關(guān)鍵詞:電子云;能層;能級;構(gòu)造原理;幾種表達(dá)式
中圖分類號:G633.7文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1992-7711(2017)12-007-2
一、電子云到底是什么?
電子云決不是電子在運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生的云霧,電子在核外運(yùn)動(dòng)過程中是不產(chǎn)生云霧的。電子是一種微觀粒子,在原子極小的空間(直徑約10-10米)內(nèi)作高速運(yùn)動(dòng)。核外電子的運(yùn)動(dòng)與宏觀物體運(yùn)動(dòng)不同,沒有確定的方向和軌跡,只能用電子云描述它在原子核外空間某處出現(xiàn)機(jī)會的大小。
對宏觀物體的運(yùn)動(dòng),例如火車在軌道上奔馳,人造衛(wèi)星按一定軌道圍繞地球運(yùn)行,都可以測定或根據(jù)一定的數(shù)據(jù)計(jì)算出它們在某一時(shí)刻所在的位置和速度,并能描繪出它們的運(yùn)動(dòng)軌跡。而核外電子在核外空間所處的位置及其運(yùn)動(dòng)速度不能同時(shí)準(zhǔn)確地確定,也就是不能描繪出它的運(yùn)動(dòng)軌跡。在量子力學(xué)中采用統(tǒng)計(jì)的方法,即對一個(gè)電子多次的行為或許多電子的一次行為進(jìn)行總的研究,可以統(tǒng)計(jì)出電子在核外空間某單位體積中出現(xiàn)機(jī)會的多少,這個(gè)機(jī)會在數(shù)學(xué)上稱為概率密度。例如氫原子核外有一個(gè)電子,這個(gè)電子在核外好像是毫無規(guī)則地運(yùn)動(dòng),一會兒在這里出現(xiàn),一會兒在那里出現(xiàn),但是對這個(gè)電子的千百萬次運(yùn)動(dòng)狀態(tài)統(tǒng)計(jì)而言,電子在核外空間的運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的,在一個(gè)球形區(qū)域里經(jīng)常出現(xiàn),如一團(tuán)帶負(fù)電荷的云霧,籠罩在原子核的周圍,人們將其稱之為電子云。倘若有一高速攝像機(jī)跟蹤電子并拍攝運(yùn)動(dòng)過程,將拍攝后的映像重疊便可得到電子云圖像。從圖像可看出,電子總是繞核作高速無規(guī)則運(yùn)動(dòng),且近核區(qū)域出現(xiàn)頻率最大,遠(yuǎn)核區(qū)域出現(xiàn)機(jī)會較少,也可以說,電子云是電子繞核運(yùn)動(dòng)過程中的概率分布圖。有一點(diǎn)須強(qiáng)調(diào),電子云上的小黑點(diǎn)決不是電子數(shù),而是電子在核外某個(gè)區(qū)域運(yùn)動(dòng)中留下的痕跡。
例1.氫原子的電子云圖中,小黑點(diǎn)離原子核近的區(qū)域較密,它表示( )
A.該區(qū)域電子較多
B.該區(qū)域電子出現(xiàn)的概率較大
C.電子只在該區(qū)域運(yùn)動(dòng)
D.電子在該區(qū)域運(yùn)動(dòng)速度快
答案:B
二、怎樣理解能層(電子層)?
能層又稱電子層,它是用來描述核外多電子的原子其電子運(yùn)動(dòng)情況的。在含有多個(gè)電子的原子中,各個(gè)電子的自身能量是不相等的,但能量相近是完全可能的,因此我們把能量相近的一組電子置于同一能層上運(yùn)動(dòng),所以就有了能層(電子層)的出現(xiàn)。從離核的距離由近及遠(yuǎn)分別為K、L、M、N、O、P、Q(或一、二、三、四、五、六、七層)。隨著人類對世界的不斷探索,如果又發(fā)現(xiàn)了若干種新元素,則能層將繼續(xù)擴(kuò)大至R,S,T……(八、九、十層……)。就好像根據(jù)我們同學(xué)各自接受教育的年份和知識儲備一樣分為小學(xué)、初中、高中、大學(xué)等學(xué)段。電子自身能量最低的一組電子只能在近核的最內(nèi)層運(yùn)動(dòng),依能量從低到高序列,進(jìn)入離核由近到遠(yuǎn)的不同區(qū)域運(yùn)動(dòng)。同理,電子自身能量最高的一組電子在最遠(yuǎn)核區(qū)域即最外能層上運(yùn)動(dòng),在最外能層上運(yùn)動(dòng)的電子是得還是失,決定其元素的化學(xué)性質(zhì)。能層(電子層)的層數(shù)由核外電子的數(shù)目決定。
例2.下面關(guān)于原子核外電子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律敘述正確的是( )
A.原子核外多電子是分層運(yùn)動(dòng)的
B.能量低的電子在離核遠(yuǎn)的區(qū)域運(yùn)動(dòng)
C.所有電子在同一區(qū)域里運(yùn)動(dòng)
D.能量高的電子在離核遠(yuǎn)的區(qū)域運(yùn)動(dòng)
答案:A、D
三、如何理解能級(電子亞層)?
能級又稱電子亞層,它是用來描述同一能層上電子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的,如上所述同一能層上的電子自身能量相近而并非相等,這些電子又是怎樣運(yùn)動(dòng)的?就好像我們都是高中學(xué)段,但又有高一、高二和高三之分。能層相當(dāng)于高中部,能級只是高中部的某一個(gè)年級。同一能級又分為幾個(gè)種類,分別為s、p、d、f……,其能量依次升高,它們又叫做能級的原子軌道。這些能級的原子軌道又對應(yīng)不同的形狀,ns能級為球形,np能級為紡錘形,nd能級為梅花瓣形,nf能級為不規(guī)則形,但不是每一能層均有相同種類的能級,能級的種類數(shù)由能層決定。例如:第一能層只有1s能級,第二能層有2s和2p能級,第三能層有3s、3p和3d能級,第四能層有4s、4p、4d和4f能級,原子軌道種類數(shù)與電子層序數(shù)相等,即第n層就有n種軌道。除了s電子云是球形外,其余能級的電子云都有方向,有幾個(gè)方向就有幾個(gè)軌道。s電子云是球形對稱的,只有1個(gè)軌道,p電子云在空間有x、y、z 3個(gè)伸展方向,所以有3個(gè)軌道,分別記作:px、py、pz。d電子云有5個(gè)伸展方向,有5個(gè)軌道,f電子云有7個(gè)伸展方向,有7個(gè)軌道。它們的能量完全相同,電子云形狀也基本相同。無論何種類型的軌道,一個(gè)軌道最多只能填充2個(gè)自旋方向相反的電子。
需要強(qiáng)調(diào)的是不同能層的相同能級,能層數(shù)越大,能量越高,例如:同為s能級,其能量1s<2s<3s<4s,同為p能級,其能量4p>3p>2p。
例3.下列有關(guān)說法正確的是( )
A.各能級的原子軌道數(shù)按s、p、d、f順序分別為1、3、5、7
B.各能層含有的電子數(shù)為一定為2n2
C.各能層的能級都是從s能級開始至f能級結(jié)束
D.同一能層上電子的能量一定相等
答案:A
四、關(guān)于構(gòu)造原理的再提煉
原子核外的多電子按構(gòu)造原理依次布入運(yùn)動(dòng)軌道,但由于能級能量會發(fā)生交錯(cuò)的現(xiàn)象,例如:E3d>E4S;E6S 同樣又可以用數(shù)字組記憶為:1、22、33、434、545、6456、7567。這樣學(xué)生對于構(gòu)造原理就易掌握,且書寫電子排布式時(shí)就不會出錯(cuò)。 有一點(diǎn)須注意,在寫電子排布式時(shí),絕不能把同一能層的不同能級分開寫,例如23號元素釩的電子排布式應(yīng)寫成:V 1s22s22p63s23p63d34s2,決不能寫成:V 1s22s22p63s23p64s23d3,盡管排布時(shí)電子先進(jìn)入4s軌道,再進(jìn)入3d軌道。 五、關(guān)于核外電子的幾種表達(dá)式 1.原子結(jié)構(gòu)示意圖 書寫簡單,十分明了,例如鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖中:,圓圈表示原子核,圓圈中的數(shù)字表示核電核數(shù)(質(zhì)子數(shù)),弧形表示電子層,弧形上的數(shù)字表示該層的電子數(shù),且能清晰地看出該元素原子核外有幾個(gè)電子層,最外層上有幾個(gè)電子,同時(shí)能推斷出該元素在周期表中位置。但該表示法局限性很大,它只能表示主族元素和0族元素,對于副族元素卻無能為力。 2.原子核外電子排布式 利用構(gòu)造原理,按軌道能量從小到大(注意能量交錯(cuò)現(xiàn)象)依次將電子排入軌道,在書寫過程中要注意兩個(gè)原理和一個(gè)規(guī)則,例如K 1s22s22p63s23p64s1,該表達(dá)式的優(yōu)點(diǎn)在于周期表中的所有元素均適用,且通過電子排布式準(zhǔn)確地推斷出該元素在周期表中位置,并推斷其性質(zhì)。 3.軌道表示式 其原理和核外電子排布式相同,且形象地將電子運(yùn)動(dòng)軌道用小方框或小圓圈表示,直接用↑↓表示在這個(gè)軌道中的兩個(gè)電子的不同運(yùn)動(dòng)方向,直觀、形象。至于何種方式表示,按題意要求作出正確選擇。 《原子核外電子的運(yùn)動(dòng)》相關(guān)內(nèi)容的掌握須通盤考慮,應(yīng)用須周密思考,在電子排布過程中特別要注意一些特殊情況,只有多練、多思才能學(xué)好。