中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊
觀點(diǎn)
- 少教多學(xué),提高語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性
- 中小學(xué)英語(yǔ)“教”與“學(xué)”現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告
- 淺析高中英語(yǔ)教學(xué)中的欣賞性閱讀
- 交匯中的智慧光芒
- 從實(shí)際生活入手 優(yōu)化高中物理教學(xué)
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中滲透生命教育的有效策略
- 試論高中語(yǔ)文教育中的人文精神教育
- 基于多元視角 探討初中英語(yǔ)有效教學(xué)
- 淺談如何提高初中文言文教學(xué)的有效性
- 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的現(xiàn)狀和重要性研究
- 基于校本課程開(kāi)發(fā)視角下的初中化學(xué)教學(xué)探究
- 高中物理高效課堂實(shí)現(xiàn)的障礙與解決的策略
- 淺析高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的誤區(qū)與對(duì)策
- 談任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在初中信息技術(shù)課教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)新課程背景下的小班化教學(xué)有效性的探索
- 多媒體創(chuàng)設(shè)真實(shí)高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)情境
- 高中英語(yǔ)啟發(fā)式教學(xué)的探討
- 高中文言文教學(xué)因文促言、文言并舉的研究
- 初中政治教育的生活化研究
- 高中信息技術(shù)教學(xué)方法的評(píng)析及應(yīng)用
- 探究學(xué)習(xí),讓地理教學(xué)更深入
- 構(gòu)建高效有序的高中歷史對(duì)話教學(xué)模式
- 對(duì)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的優(yōu)化設(shè)計(jì)探究
- 探究初中英語(yǔ)教學(xué)中的情境教學(xué)
- 初中作文教學(xué)有效性初探
- 初中數(shù)學(xué)課堂雙邊互動(dòng)開(kāi)展之芻議
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中體育教學(xué)中的實(shí)踐與思考
- 淺論多媒體在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談導(dǎo)學(xué)案在初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的實(shí)施
- 基于問(wèn)題學(xué)習(xí)的初中數(shù)學(xué)情境教學(xué)模式探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的策略
課堂
- 高中物理課堂導(dǎo)入方法實(shí)施探析
- 細(xì)節(jié)教學(xué)在初中政治課堂中發(fā)揮的作用分析
- 初中物理課堂教學(xué)提問(wèn)高效性及策略的研究
- 初中語(yǔ)文作文寫作技巧的探究
- 基于函數(shù)教學(xué)的高中數(shù)學(xué)問(wèn)題解決教學(xué)分析
- 高中化學(xué)習(xí)題教學(xué)淺探
- 初中美術(shù)課堂教學(xué)中提高學(xué)生審美能力的思考
- 談微專題復(fù)習(xí)模式下“地形對(duì)氣候的影響”
- 芻議高中數(shù)學(xué)教學(xué)的函數(shù)對(duì)稱性教學(xué)
- 情景教學(xué)在初中地理教育中的作用
- 淺議高中生物高效課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)的要點(diǎn)
- 高中數(shù)學(xué)多媒體課件設(shè)計(jì)分析
- 淺談欣賞教學(xué)在初中體育中的有效運(yùn)用
- 案例教學(xué)法在中學(xué)思想政治課教學(xué)中的應(yīng)用探微
- 淺談高中語(yǔ)文課堂高潮環(huán)節(jié)的形式設(shè)計(jì)
- 淺議初中體育教學(xué)中的挫折教育
- 淺論信息技術(shù)與高中英語(yǔ)課堂教學(xué)的整合
- 淺析高中語(yǔ)文詩(shī)歌教學(xué)的策略和方法
- 初中英語(yǔ)課堂教學(xué)導(dǎo)入策略探析
- 談初中數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)作業(yè)的設(shè)計(jì)
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)之游戲教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)疑難問(wèn)題及對(duì)策分析
- 初中語(yǔ)文高效閱讀課堂教學(xué)策略探究
- 高中體育課堂中合理分配教學(xué)時(shí)間的方式
- 初中數(shù)學(xué)主題式課堂教學(xué)探究
- 讓高中語(yǔ)文課堂變得有趣的幾點(diǎn)嘗試
- 高中數(shù)學(xué)算法教學(xué)在新課程背景下的運(yùn)用鐘昌華
- 試論行知理論在高中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)活動(dòng)課設(shè)計(jì)與課堂實(shí)踐
- 淺探初中英語(yǔ)課堂生活化教學(xué)的有效策略
- 探究初中數(shù)學(xué)中的解題思路與方法
- 初中英語(yǔ)情境創(chuàng)設(shè)策略探析
點(diǎn)滴
- 讓班級(jí)文化經(jīng)歷由內(nèi)而外的蛻變
- 論高中英語(yǔ)教學(xué)中的學(xué)生主體作用
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開(kāi)展初中政治教育的策略
- 關(guān)注學(xué)生實(shí)際 促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 初中歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感
- 強(qiáng)化自主管理 促進(jìn)學(xué)生生命的良性生長(zhǎng)
- 如何提高高中化學(xué)的復(fù)習(xí)效率鄒 金
- 淺談初中音樂(lè)課中學(xué)生欣賞能力的提高
- 將民族體育融入進(jìn)高中體育課堂的教學(xué)方法
- 談多媒體在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中歷史教學(xué)中如何運(yùn)用圖式教學(xué)法
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)探究
- 合情推理在高中數(shù)學(xué)函數(shù)中的應(yīng)用研究
- 初中生物探究式教學(xué)研究
- 論體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中物理教學(xué)中情感態(tài)度價(jià)值觀教育的研究
- 談?wù)勔魳?lè)鑒賞課教學(xué)和培養(yǎng)初中生樂(lè)感
- 新背景下初中英語(yǔ)對(duì)話教學(xué)探究
- 讓高中生物教學(xué)扎根于生活的土壤
- 初中英語(yǔ)課堂開(kāi)展情境教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 初中地理的生活化教學(xué)策略研究
- 淺談初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)
- 吟誦在文本理解中的作用
- 如何在高中生物教學(xué)中植入營(yíng)養(yǎng)健康教育理念
- 也說(shuō)基于內(nèi)容圖式的記述文教學(xué)
- 高中物理情境教學(xué)策略小議黃新琴
- 淺談?dòng)耙曎Y源在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 對(duì)初中數(shù)學(xué)幾何教學(xué)方法的探討
- 情感教育滲透下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 淺析高中語(yǔ)文探究性閱讀教學(xué)
- 簡(jiǎn)析學(xué)案式教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用