邱曉紅

【內(nèi)容摘要】近幾年來，現(xiàn)代教育也引入多媒體技術(shù)，將其運用到我們的課堂是社會發(fā)展的趨勢。如何結(jié)合學(xué)校實際情況，把網(wǎng)絡(luò)資源引入到初中思想品德教育教學(xué)中來，對學(xué)校的教育制度提出了新的挑戰(zhàn)。為了開創(chuàng)初中思想品德教育新格局，就需要合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，把網(wǎng)絡(luò)因素運用到傳統(tǒng)教學(xué)當(dāng)中，達(dá)到傳統(tǒng)教學(xué)和新型教學(xué)模式的有效轉(zhuǎn)變。

【關(guān)鍵詞】教育制度 ?網(wǎng)絡(luò)資源 ?思想品德教育 ?轉(zhuǎn)變

初中思想政治課是一門提高學(xué)生道德教育、心理品質(zhì)教育、法律常識教育和社會責(zé)任教育的課程，是學(xué)校必須重視的基礎(chǔ)課程，它對學(xué)生們形成良好的道德素質(zhì)和正確的人生觀、價值觀起著非常重要的作用，關(guān)系著學(xué)生優(yōu)秀品格的形成。面對網(wǎng)絡(luò)的開放性、即時性、虛擬性，學(xué)校應(yīng)該能夠明白，網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生獲取知識的新途徑，運用好網(wǎng)絡(luò)可以對中學(xué)生的成長有積極的促進(jìn)作用，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)吸取各種營養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)。如此，研究如何利用好網(wǎng)絡(luò)工具開展思想政治課，努力實現(xiàn)其所應(yīng)擔(dān)負(fù)的教育功能，具有重要的意義。

一、落后的傳統(tǒng)初中教育方法

傳統(tǒng)的初中政治教育，方法落后，跟不上時代的步伐，傳統(tǒng)教育方法最主要目的就是為了應(yīng)對考試，具有很大的局限性，雖然近，在教育部的改革推動下，幾年來我國的初中教學(xué)也有所改善，但教學(xué)改革的成效不顯著。仍然采用老師講為主、學(xué)生被動接受的教育模式，不但課堂氛圍枯燥乏味，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣。老師與學(xué)生缺少溝通，學(xué)生學(xué)習(xí)缺少主動性，不但教育成果收效甚微，也造成老師與學(xué)生的雙重疲憊。改革教育現(xiàn)狀，就需要讓學(xué)生成為教育教學(xué)中的主導(dǎo)者，教師引導(dǎo)學(xué)生，雖然也進(jìn)行了一些改革，但是并沒有深入影響到每一位教師，多數(shù)老師仍然按照傳統(tǒng)方式，照本宣讀，導(dǎo)致學(xué)生對思想政治教育的真正意義也沒有掌握。

二、利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展初中政治教育新模式

1.網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢

網(wǎng)絡(luò)是一個自由、開放、交互的平臺，具有信息量大、信息面廣等特點，這就使得互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取信息的主要途徑。而傳統(tǒng)的初中政治教育，主要是通過教師和教材來傳授，學(xué)生獲得信息具有很大的局限性，所以，傳統(tǒng)教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)的有機(jī)結(jié)合是改革傳統(tǒng)教育教學(xué)的重要途徑。而教師的責(zé)任正是“傳道、授業(yè)、解感”，教師帶領(lǐng)學(xué)生在課堂上“舌戰(zhàn)群雄”。這就要求教師熟悉互聯(lián)網(wǎng)了，解互聯(lián)網(wǎng)，并逐步嘗試?yán)没ヂ?lián)網(wǎng)進(jìn)行授課，提高教學(xué)質(zhì)量，活躍教學(xué)氣氛。

2.怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)資源改革初中政治教育模式

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶，我們能夠看到網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便利及巨大的信息量，這也是時代給我們帶來的新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。學(xué)校應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，將其運用到教學(xué)制度中去，從而拓寬學(xué)生的知識面和信息量，有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。這就要求提高我們的師資力量，使教師不但具有較高的思想政治教育能力，同時也要能夠熟練運用網(wǎng)絡(luò)資源，具有較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)信息資源利用能力和網(wǎng)絡(luò)資源搜羅篩選能力，根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗及網(wǎng)絡(luò)信息，能夠針對學(xué)生的心理特點，進(jìn)行有針對性的傳道、授業(yè)、解惑。

（1）打造具有時代特征的師資力量

要想打造具有時代特征的師資力量，就必須從熟悉信息網(wǎng)絡(luò)的知識和技術(shù)入手，改革教學(xué)模式，改進(jìn)管理，總結(jié)經(jīng)驗，通過網(wǎng)絡(luò)了解國內(nèi)思想政治工作及教育科研等方面的綜合信息。普及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是我們加強(qiáng)初中思想品德教育的一項重要內(nèi)容。要求我們務(wù)必提高初中政治教育工作者對網(wǎng)絡(luò)信息的搜集和處理傳遞能力，不僅如此，教師還應(yīng)不斷增強(qiáng)自己的信息意識，能夠在繁雜的網(wǎng)絡(luò)信息中有效地捕捉有用的信息資源，并對資源進(jìn)行有效的分析、判斷和篩選。此外，建設(shè)緊跟時代潮流的師資力量是一項長期的系統(tǒng)工程，為了提高思想政治工作隊伍的素質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)信息運用能力，更進(jìn)一步推進(jìn)中學(xué)思想政治工作的優(yōu)化和創(chuàng)新，學(xué)校還應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加具有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專業(yè)人員到初中政治教育的工作中來，使教育教學(xué)的師資隊伍更加全面和完善，有效推進(jìn)初中政治教育制度網(wǎng)絡(luò)化改革。

（2）充分利用多媒體，對初中政治教育教學(xué)方式進(jìn)行改革

多媒體輔助教學(xué)的優(yōu)勢在于可以有效調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使初中政治教育多元化，活躍課堂氣氛。多媒體的運用使得思想品德教育變得生動形象，這不但有助于增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，也使得思想品德教育變得生活化、情境化和多樣化。這樣就使思想品德教育的工作變得輕松，也無形中減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使思想品德的教育工作開展得更加順利，學(xué)習(xí)效果也得到顯著提高。

三、結(jié)論

隨著網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，利用網(wǎng)絡(luò)資源開展政治課教學(xué)，讓中學(xué)生輕松地掌握中國特色社會主義理論，使中學(xué)生在活躍的氛圍中得到政治教育，學(xué)會運用唯物論和辯證法，來分析、解決實際學(xué)習(xí)生活中的問題。學(xué)校改革傳統(tǒng)教育制度，增加網(wǎng)絡(luò)資源因素，利用網(wǎng)絡(luò)資源增加各種校園活動進(jìn)行滲透教育，培養(yǎng)學(xué)生較高層次的思想境界具有重要意義，同時也是社會發(fā)展的趨勢。

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（作者單位：江西省贛州市于都縣于都中學(xué)）