2017年19期
刊物介紹
本刊是中央教育科學(xué)研究所和教育科學(xué)出版社共同主辦的省一級重點期刊，以其“專業(yè)性、針對性、實用性、互動性”深受廣大師生歡迎，被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究
教學(xué)技巧
- 淺談高中物理的教學(xué)語言
- 春雨潤物細(xì)無聲
- 簡述在高中物理教學(xué)中實施科學(xué)方法教育的認(rèn)識
- 淺談職高語文教學(xué)如何走出困境
- 淺談中考化學(xué)復(fù)習(xí)策略之化學(xué)實驗
- 體驗英語，感受成功
- 創(chuàng)設(shè)課堂情境氛圍，增強(qiáng)語文教學(xué)活力
- 職業(yè)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探討
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 歷史故事在初中歷史課堂教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 淺談臨摹在美術(shù)學(xué)習(xí)中的作用及策略
- 淺析如何提高初中英語教學(xué)水平之我見
- 初中思想品德課提問的課例研究
- 探討高中英語詞匯教學(xué)
- 淺談新課程理念下的音樂教學(xué)設(shè)計
- 小學(xué)室外語文學(xué)習(xí)活動的實施策略
- 初中物理課堂中的提問藝術(shù)
- 談新時期下農(nóng)村初中基礎(chǔ)美術(shù)教育
- 微課模式在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用效果分析
- 在英語教學(xué)中使學(xué)生變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”的嘗試與思考
- 初中歷史教學(xué)現(xiàn)狀與對策
- 初中英語學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略
- 談新課標(biāo)下政治教學(xué)策略的轉(zhuǎn)變
- 文本解讀要能撥動學(xué)生的心弦
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中“支架式”教學(xué)模式的應(yīng)用探討
- 讓樂學(xué)成為善學(xué)
- 運用微課拓展初中數(shù)學(xué)教材的思考
- 高中物理學(xué)習(xí)的科學(xué)思維方法
- 論高中物理教學(xué)的完善
- 試析初中音樂課的專業(yè)性和時代性
- 淺談化學(xué)教學(xué)中學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)
有效教學(xué)
素質(zhì)教育
情感教育
聽說讀寫
教學(xué)反思
模式探索
教學(xué)測評
資源拓展
經(jīng)驗交流
- 試探初中生物應(yīng)作為中考科目的必要性
- 讓排比為作文增光添彩
- 初探初中英語中考總復(fù)習(xí)課的有效策略
- 運用組合實驗，優(yōu)化課堂教學(xué)
- 淺談高三物理總復(fù)習(xí)備考策略
- 校園暴力之成因分析與對策
- 圖書館人文環(huán)境建設(shè)
- 高中語文節(jié)選文的教學(xué)方向探索
- 簡述導(dǎo)數(shù)在高中數(shù)學(xué)新課程中的地位與作用
- 源于課本的“點關(guān)于直線對稱”的探究
- 小學(xué)生挫折心理對內(nèi)隱自尊影響的實證研究
- 《萬有引力與天體運動》中的兩個近似
- 一道力電綜合題的多種解法
- 淺談初中道德與法制學(xué)習(xí)方法
- 思想品德中考的有效性復(fù)習(xí)
- 淺談武術(shù)中自強(qiáng)不息的民族精神
- 淺談如何提高學(xué)生的英語閱讀理解能力
- 職業(yè)中學(xué)應(yīng)重視并加強(qiáng)寫字和書法教學(xué)