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2022年2期
刊物介紹
《中學(xué)語文》雜志創(chuàng)刊于1958年,現(xiàn)代文學(xué)先驅(qū)茅盾題寫刊名,是我國最早的優(yōu)秀語文期刊之一。辦刊宗旨:倡導(dǎo)教學(xué)新的理念,引領(lǐng)教改新的潮流,傳播教研新的成果。堅持貼近時代、貼近讀者的編輯思想,展示名師、名校、名人風(fēng)采,扶持教壇新秀,將最新的信息、最精的成果、最佳的設(shè)計展現(xiàn)給讀者。主要欄目有:本刊特稿、理論探索、名師風(fēng)采、教海拾貝、單元教案、學(xué)習(xí)語言、閱讀教學(xué)、課文探勝、爭鳴園地、質(zhì)疑問難、寫作津梁、復(fù)習(xí)備考、高考回眸。
中學(xué)語文·大語文論壇
教學(xué)
- 基于敘事學(xué)理論的整本書閱讀教學(xué)研究
- 從“三見”談《春江花月夜》的備教思路
- 初中語文整本書閱讀教學(xué)探索
- 論生本理念下的高中閱讀教學(xué)
- 初中整本書閱讀的指導(dǎo)策略
- 群文閱讀的教學(xué)策略淺探
- 淺談初中語文教學(xué)主問題的設(shè)計策略
- 初中古詩文教學(xué)的守正與創(chuàng)新
- 以“考題設(shè)計”激發(fā)學(xué)生名著閱讀的興趣
- 如何引導(dǎo)初中學(xué)生讀懂散文
- 初中說明文閱讀教學(xué)探微
- 汲取生活資源 活躍作文教學(xué)
- 初中寫作教學(xué)中如何植入情境模式
- 生活化理念在初中寫作教學(xué)中的滲透策略
- 微寫作在高中寫作教學(xué)中的實踐探究
- 初中生寫作能力的提升策略