養(yǎng)成認真讀書的習慣

路金棟

（一）

學習理論的重要性，是每一個革命者都承認的。盡管如此，仍然有些人不愛學習，不愛讀馬克思列寧主義理論著作。因為學習不是一件容易的事情。學習需要化費時間，需要化費浩繁的精力，需要虛心。在這件很重要卻不很容易的事情面前，人們抱有不同的態(tài)度。

在我們做團的工作的同志中間，不愿意學習的人是少數(shù)。有不少的同志，學得不錯。比較多的同志，學是學了，但是不能認真地、經(jīng)常地堅持學習。為什么呢？不外是這樣一些“理由”：“沒有時間學習”，“學不進去”，或者是滿足于“一得之功，一孔之見”，本來沒有懂得多少，自以為懂得很多了，自然用不著“再學習”。

在我們中間，大部分同志是共產(chǎn)黨員，曾向黨表示自愿承擔這樣的義務(wù)：“努力學習馬克思列寧主義，不斷地提高自己的覺悟程度。”一部分同志是共青團員，曾在毛主席像前宣誓：“我一定努力學習馬克思列寧主義?！蔽覀儜?yīng)該嚴肅地對待自己的誓言，認真地履行自己的義務(wù)。

學習對我們具有特別重要的意義。黨交給共青團的基本任務(wù)是學習。黨要求共青團成為用共產(chǎn)主義精神和馬克思列寧主義理論教育全體團員和青年的學校。這是黨的一項根本事業(yè)。承擔這個事業(yè)，一則無上光榮，二則責任重大。要完成教育青年一代的任務(wù)，無疑地是取決于黨的領(lǐng)導；同時，也需要做團的工作的同志的主觀努力。首先要努力學習馬克思列寧主義理論，以改造自己的思想，獲得正確的立場、觀點和方法。這是做好工作不可缺少的條件。缺乏必要的理論知識，在教育青年的工作中，很難收到良好的效果；有時候，還難免不處于尷尬的境地。不少同志巳經(jīng)感覺到了這一點。怎么辦？要實行列寧的指示：“明知我自己懂得的太少，那就定要使自己懂得的更多?！保ā扒嗄陥F的任務(wù)”）如何使自己懂得的更多呢？唯一的辦法就是學習。這就是說，我們在這座共產(chǎn)主義學校里工作，要做先生，也要做學生；而且要先做學生，后做先生。教育者必須先受教育，只有做好學生，才能做好先生。

我們還不應(yīng)該忽視這樣一個事實：做團的工作的同志，大部分都還是青年人。黨把未來寄托在青年身上，希望青年成為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。因此，黨對青年的學習有特別的要求，也特別關(guān)懷。我們不能辜負黨的希望，要立志為黨做更多的工作，更好地為人民服務(wù)，為在我國建成社會主義社會和將來過渡到共產(chǎn)主義社會做出更大的貢獻。為了這個偉大的目的，我們必須刻苦地學習，做學習的模范。

我們有千條萬條理由要求自己學習得更好，而沒有任何一條理由寬恕自己不好好學習。

（二）

一個人的一生離不開學習就像離不開吃飯一樣。學習和人的生存、成長緊密地聯(lián)系在一起。人們要生活，就得會生產(chǎn)。生產(chǎn)的本領(lǐng)不是天生的，打獵、捕魚、種植、冶煉、制造和使用簡單的生產(chǎn)工具到制造和駕駛復雜的機器，是一個長期的實踐過程和學習過程。

時間的確是十分寶貴的。人的生命長短要以時間來計算；社會主義建設(shè)速度的高低快慢要以時間來計算。一天、一月、一年的時間就是那樣多，地球要轉(zhuǎn)，誰也阻擋不了。贏得時間就是勝利。古人曾試圖立竿頂日來贏得時間，當然不能如愿。我們不會再有這種愚蠢的想法，只有愛惜時間，合理地支配時間，來取得和時間賽跑的勝利。

有些人為要使青春過得有意義，盡可能多地為人民做出貢獻，工作聚精會神，踏踏實實，不辭勞苦，干勁沖天；學習刻苦用功，認真鉆研。為什么抓得這樣緊？時間是寶貴的，分秒必爭。

有些人為要使青春過得有“意義”，盡情地去玩看電影、看戲、逛公園、跳舞、游山、玩水……不到精疲力盡的時候不罷休。為什么抓得這樣緊？“時間是寶貴的”，“分秒必爭”。

何去何從？一個年輕的共產(chǎn)主義者，只能選擇前一條路，不能選擇后一條路。

時間對人是公平的，每個人每一天所得到的時間都是二十四小時。善于安排時間、支配時間的人，有工作，有休息，有學習，從容不迫；不善于安排時間、支配時間的人，顧此失彼，十分緊張?！肮ぷ饔忻﹂e之分呀！”是的，工作有比較忙一些的，有比較閑一些的；但是，對于我們這些不擔任重要領(lǐng)導工作的人來說，這種分別并不是很大的。比我們都忙得多的一些擔任黨和國家重要領(lǐng)導工作的革命前輩，恰恰都很重視學習。這是值得我們學習的榜樣。

“來日方長，不必著急?！边@是由于年輕而來的包袱。應(yīng)該放下這個包袱，提高自覺性。正因為年輕，精力充沛，記憶力好，工作擔子不很重，就更應(yīng)該發(fā)奮學習。年輕的時候不肯用功，難道還等到年紀老了，精力衰了，再去用功嗎？“少壯不努力，老大徒傷悲”。自古以來，人們就把人在青年時期的學習看得特別重要，勸人在青年時期好好用功，打好學問的根基。至于說“來日方長”，這是相對的。青年人比老年人來日方長，然而一個人的生命卻是有限的。今天來日方長，明天來日方長，終久會有一天來日甚短。到了那個時候，豈不悔之晚矣！

有的同志革命熱情很高，為了黨和人民的利益不惜犧牲自己的一切，但是，就是不大愛學習。這不能不說是美中不足之處?？墒撬麄兊惯€能安慰自己，說什么“我的學習雖然不好，但是工作上還過得去?！边@話倒很能夠取得一些人的同情，值得引起注意。黨的鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設(shè)社會主義的總路線，調(diào)動了人民群眾的革命干勁，創(chuàng)造了史前例的大躍進的新局面，社會主義建設(shè)事業(yè)一日千里向前發(fā)展著。這種新的形勢，要求我們在工作上力爭上游，力爭多快好省，而不應(yīng)該滿足于“過得去”的這種現(xiàn)狀。要力爭上游，就需要提高自己的理論水平。馬克思列寧主義懂得的越多，就越能夠此較透徹地觀察客觀事物，做起工作來就越可以得心應(yīng)手，把工作做得更好。

有這樣一些同志：他們的學為要求很迫切，而實際努力卻不夠，只是把希望寄托在上黨?；驁F校。這是不完全現(xiàn)實的想法。上黨校或團校，時間集中，有人輔導，是學習理論的機會。能夠得到這個機會的同志，不可以耽誤良機，要刻苦學習，力爭“滿載而歸”。但是，想經(jīng)過住幾個月團校，立即成為一個有理論修養(yǎng)的人，是不可能的。只有經(jīng)常堅持學習，才能收到“功到自然成”的結(jié)果。上了黨校和團校的同志，千萬不可以滿足已經(jīng)學到的東西，應(yīng)該把在學校學習的畢業(yè)，看成是在工作中繼續(xù)學習的開始；并且，因為有了一些基礎(chǔ)，就應(yīng)該學習得更好一些。

誰能夠去掉盲目性，提高自覺性，把學習放在思想自覺的基礎(chǔ)上，誰就能夠在學習中取得勝利。

（三）

掌握理論的重要方法之一，是認真地閱讀馬克思列寧主義經(jīng)典著作，認真地閱讀毛主席的著作，認真地學習黨的政策決議和指示。要養(yǎng)成這樣一種習慣：堅持讀書就像吃飯、睡覺一樣的經(jīng)常和自然。試計算一下看，如果每天平均讀書一小時（對自己提出這樣的要求是不高的），按每天八小時計算，等于一年有一個半月的時間專門讀書。以一小時讀五千字計算，一年可以讀一百八十二萬五千字，就是說，可以讀完“社會主義教育課程閱讀文件匯編”，或者是“毛澤東選集”、“馬克思恩格斯文選”和“蘇聯(lián)社會主義經(jīng)濟問題”。如果每天讀書兩小時（有些同志是可以對自己提出這個要求的），一年可以讀完“馬克思恩格斯文選“、“列寧文選”、“毛澤東選集馬、恩、列、斯“論共產(chǎn)主義社會”和“蘇聯(lián)社會主義經(jīng)濟問題”。這很可以看出養(yǎng)成讀書習慣的重要和積少成多的意義。

“不是反對死讀書嗎？”是的。這是說對待讀書的態(tài)度問題。呆讀死記，只見書不見事，不敢聯(lián)系客觀實際去想，這是最壞的讀書方法，必須反對。但是，沒有說反對認真讀書。不但不反對認真讀書，而且要大大提倡認真讀書。只有這樣，才能用馬克思列寧主義理論來武裝我們的思想，提高認識客觀事物的能力。由于對反對死讀書發(fā)生了“錯覺”，自以為找到了不讀書的“防空洞”，躲了進去安然自得的人，應(yīng)該從里面走出來。

“我已經(jīng)讀了許多文學作品?！蹦軌驍D時間讀一些好的文學作品是好的，但是有少數(shù)同志對讀政治理論書籍興趣不高，而讀起文學作品來，廢寢忘食，書不離手。這種現(xiàn)象是不完全正常的。政治是統(tǒng)帥，學習也必須實行政治掛帥。對我們做團的工作的同志來說，必須把學習馬克思列寧主義理論和黨的政策放在第一位。對文學作品的欣賞和從中吸收營養(yǎng)，需要有明確的政治立場和正確的思想。同樣一部“紅樓夢”，對兩個政治水平高低不同的人，會發(fā)生不同的影響。要想有正確的立場和觀點，就得首先學習馬克思列寧主義。

學習理論的效果好壞，不能只看讀書多少，而要看對馬克思列寧主義立場、觀點和方法領(lǐng)會得如何。讀書和吃飯一樣，要講究消化和吸收營養(yǎng)，吃飯要“細嚼慢咽”，讀書要“深思熟慮”。認真讀書，就是說：一要精讀，二要深思，三要勤寫。一段文字讀過去以后要回頭再讀，直到讀懂為止；實在讀不懂可以暫時放過去，把問題記下來，以便繼續(xù)研究，或請教于人。要把讀書中遇到的問題和重要的論斷，聯(lián)系實際，深思苦想。毛主席在“學習和時局”一文中教導我們說：要善于使用思想器官，凡事應(yīng)該用腦筋好好想一想，不善于思索，不愿用腦筋多想苦想，結(jié)果做不成事業(yè)?？梢娪媚X筋有多么重要。有醫(yī)治萬病的醫(yī)術(shù)，沒有醫(yī)治百病的藥方。馬克思列寧主義是放之四海而皆準的真理，但是它的活的靈魂卻是對具體情況作具體分析。只會背誦馬克思列寧主義的現(xiàn)成結(jié)論，不是真正的馬克思主義者。記標記，記問題，記筆記，寫心得，寫論文，這些都是幫助記憶、思索、消化和融會貫通的好方法。精讀、深思、勤寫，三者要密切結(jié)合。對馬克思列寧主義理論著作采取走馬觀花、不求甚解的態(tài)度，是極端有害的。

毛主席在莫斯科接見我國留學生時說：“世界上怕就怕‘認真二字，共產(chǎn)黨就最講‘認真?！蔽覀兊膶W習要講認真。學習理論，對許多同志來說是一件難事，但是，只要我們有決心，養(yǎng)成讀書習慣，認真地讀一些書，天長日久，就一定可以比較多地懂得馬克思列寧主義，就一定可以把工作做得更好。