單淑雅

學習毛主席著作的目的，主要是為了提高思想覺悟和認識事物的能力，推動工作和生產(chǎn)。因此，在學習的時候，應(yīng)該聯(lián)系自己的思想認識和生產(chǎn)工作中的問題，活學活用。如果是這樣，而且自已在學習中，確實有所體會，那么，把它寫成筆記或心得，是需要的。這樣可以加深自己的理解和認識，也便于自己日后檢查回憶。

但是，記筆記寫心得，一定要先認真讀毛主席著作，有啥體會就寫啥。在哪一點上有體會，就寫哪一點；體會多就多寫，體會少就少寫；暫時沒有體會，也可以不寫。不要湊篇數(shù)。沒有多少體會，硬要東拚西湊，寫上一大本，不聯(lián)系實際，這樣浪費了很多時間，實際上沒有什么用處。

有些人有體會，但沒有寫心得的習慣，或者不愿意寫。對這些同志也不要勉強他非寫不可。一個人毛主席著作學得好不好，主要是看他能不能用毛澤東思想的立場、觀點和方法，去分析和解決實際問題，而不在于他寫了多少筆記和心得。如果以寫不寫心得和心得寫的多少，來評定學得好不好，這是一種表面看問題的方法，而且容易走向形式主義?？傊?，記筆配寫心得只是一種學習方法，而不是學習的目的?？梢詫?，但不要要求一律都寫。