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      按照“三個代表”要求做好新時期教育宣傳工作

      2001-04-28 08:13
      人民教育 2001年11期
      關(guān)鍵詞:報刊社三個代表總編輯

      本刊訊2001年全國教育期刊社長、總編輯暨《人民教育》通聯(lián)工作會議,于2001年9月22日至25日在上海舉行。這次會議的主題是:以江澤民同志“七一”重要講話為指導(dǎo),積極貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會議精神,研究探討如何按照“三個代表”重要思想的要求,切實做好新時期教育宣傳工作的規(guī)律,進一步推進全國教育期刊社的各項工作,為深化教育改革、推進素質(zhì)教育發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向。

      中國教育報刊社黨委書記、社長劉川生,黨委副書記、常務(wù)副社長劉堂江,上海市教育黨委副書記于信匯,上海市新聞出版局副局長祝君波,上海教育報刊總社黨委書記、社長吳圣苓出席了會議并講話?!度嗣窠逃冯s志總編輯傅國亮主持了會議的開幕式。

      中國教育報刊社黨委書記、社長劉川生針對中國教育報刊面臨的新挑戰(zhàn),提出了中國教育報刊發(fā)展的新思路。

      劉川生強調(diào),要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),把教育宣傳工作提高到一個新水平。她認(rèn)為,江澤民同志“七一”重要講話對教育工作有著極其重要的指導(dǎo)意義,“三個代表”思想是新世紀(jì)教育改革和發(fā)展的根本指導(dǎo)思想,也是教育宣傳工作的根本指導(dǎo)思想。教育宣傳戰(zhàn)線的同志如何堅定不移地貫徹落實“三個代表”的要求?劉川生提出,首先必須站在代表先進生產(chǎn)力發(fā)展要求的高度,通過教育宣傳,進一步提高全社會對教育戰(zhàn)略地位的認(rèn)識,切實把教育作為先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的事業(yè),把優(yōu)先發(fā)展教育落到實處;其次,要從代表中國先進文化前進方向的高度,通過教育宣傳,更加堅定不移地堅持教育的社會主義方向,全面貫徹黨的教育方針,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,建立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的有中國特色的教育體系和人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)大批具有較高素質(zhì)的各級各類人才,為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供智力支持和知識貢獻;第三,要從代表最廣大人民群眾的根本利益的高度,通過教育宣傳,進一步推動教育的改革和發(fā)展,努力提高教育的質(zhì)量和水平,最大限度地滿足廣大人民群眾對教育的需求,不斷提高廣大人民群眾的科學(xué)文化水平,豐富人民群眾的精神文化生活。她要求,教育宣傳工作者必須站在新時代的高度,以新的眼光、新的視角,善于發(fā)現(xiàn)、善于總結(jié)帶有前瞻性、指導(dǎo)性、政策性的經(jīng)驗和典型,為科教興國,為推動教育事業(yè)改革和發(fā)展鼓與呼。

      劉川生指出,教育報刊社要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),牢牢抓住發(fā)展這一主題,快速提高教育報刊的競爭力,以促進教育報刊事業(yè)的發(fā)展。她認(rèn)為,解決教育報刊社面臨的問題和困難,歸根結(jié)底還要靠事業(yè)的發(fā)展,而事業(yè)的發(fā)展取決于報刊社的競爭力。一個企業(yè)、一個單位競爭力越強,則綜合實力就越強,可持續(xù)發(fā)展的后勁就越大。劉川生認(rèn)為,教育報刊社也要“與時俱進”,要提高教育報刊的競爭力,就必須重視抓好“質(zhì)量”、“人才”“創(chuàng)新”三方面的工作。

      《人民教育》雜志總編輯傅國亮和上海教育報刊總社副社長金正揚、河南教育期刊社社長李國慶、湖南教育報刊社社長歐陽勛、江西教育期刊社社長王自立等各地期刊社長、總編輯暢談了面對中國即將加入WTO等新形勢教育期刊社的改革發(fā)展情況,交流了新聞宣傳和通聯(lián)、發(fā)行工作的經(jīng)驗,形成了新的辦刊思路。

      會上,還表彰了湖南教育報刊社、河南教育報刊社、山東教育社、江蘇教育報刊社、安徽教育報刊社、江西教育期刊社、甘肅教育社、湖南省郴州市教委、江西省贛州市教委等《人民教育》通聯(lián)發(fā)行工作成績突出的單位。會議期間,代表們還考察了上海市晉元高級中學(xué)。

      這次會議由《人民教育》編輯部主辦,上海教育報刊總社承辦。各省、自治區(qū)、直轄市教育期刊社負責(zé)人和《人民教育》通聯(lián)組長參加了會議,《人民教育》雜志原總編輯朱世和及部分省、市教育期刊社原社長、總編輯也應(yīng)邀參加了會議。

      (梁偉國)

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