劉　婧

最近看了這樣一個(gè)故事：美國(guó)一所規(guī)模很大的大學(xué)的畢業(yè)考試，在一座教學(xué)樓前的階梯上，有一群機(jī)械系大四學(xué)生擠在一起，正在討論幾分鐘后就要開始的考試。他們的臉上顯示出很有信心，即將進(jìn)行的考試對(duì)他們來(lái)說(shuō)是輕而易舉的事情。教授說(shuō)他們可帶需要的教科書、參考書和筆記，只要求考試時(shí)他們不能彼此交頭接耳。他們喜氣洋洋地走進(jìn)教室，教授把考卷發(fā)下去，學(xué)生們都眉開眼笑，因?yàn)閷W(xué)生們注意到只有五個(gè)論述題。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，教授開始收集考卷，全班同學(xué)居然沒(méi)有一個(gè)人做完一個(gè)題目!教授放下手中的考卷說(shuō)：“這正是我所預(yù)期的，我只是要加深你們的印象，即使你們已完成四年工程教育，但仍舊有許多有關(guān)工程的問(wèn)題你們不知道。這些你們不能回答的問(wèn)題，在日常操作中是非常普遍的?！庇谑墙淌谖⑿χf(shuō)下去：“這個(gè)科目你們都會(huì)及格，但你們要記住雖然你們是大學(xué)畢業(yè)生，你們的教育才開始?！?/p>