美術(shù)課上，教授說：請(qǐng)給我畫一縷風(fēng)。眾學(xué)生不解，遲遲不能落筆。

教授提示：風(fēng)雖無形，物卻有形，物隨風(fēng)動(dòng)，風(fēng)走物形。學(xué)生們恍然大悟，筆走如飛。有的畫了一株搖擺的竹，有的畫了一湖漾波的水，有的畫了一朵飄飛的云，有的畫了一炷歪斜的煙……教授點(diǎn)頭，這就是了。

有學(xué)生問：教授，我們每個(gè)人畫的都不一樣，那么又該怎樣評(píng)定誰畫得好壞呢？

教授說：這就要看你們所表達(dá)的意境了。竹雖搖擺但不屈服，水漾微波未必逐流，云飛天際飄蕩一生，青煙斜上也非悠閑……風(fēng)有大有小有強(qiáng)有弱，風(fēng)會(huì)給人愉悅也會(huì)給人煩憂。這畫上面一縷風(fēng)的線條，正是你們的心境啊！人的心境其實(shí)就如風(fēng)的線條。心境無形卻能指導(dǎo)有形。一言一行一舉一動(dòng)，無不是心境的坦露。

（韓海濤薦稿）